LFU:online

Die Studierenden können die Struktur- und Funktionsprofile unterschiedlicher demokratischer Regierungssysteme darstellen und erklären. Sie sind ferner in der Lage, auf der Basis einschlägiger theoretisch-konzeptueller Ansätze mäßig komplexe Phänomene aus dem Gegenstandsbereich der Vergleichenden Regierungslehre überwiegend eigenständig problemorientiert zu analysieren und zu bewerten.

Internationale Migration und Mobilität stellen seit Jahren die Grundprinzipien der EU vor große Herausforderungen. Diese VU führt Studierende an das Thema der Migrations- und Asylpolitik der EU heran. Wir diskutieren Prozesse der Politikgestaltung zum Schutz der EU-Außengrenzen und die unterschiedlichen Ansätze in der Behandlung von EU Bürgern (freier Personenverkehr und Binnenmigration), Drittstaatsangehörigen, Flüchtlingen und Asylsuchenden. Anschließend widmen wir uns verschiedenen Akteuren (Regierungen, politische Parteien, non-profit Bereich) und den unterschiedlichen Politikbereichen (Welfare, politische Teilhabe, Zugang zum Arbeitsmarkt). Im Sinne der Multi-Level-Governance diskutieren wir die Verzahnung der unterschiedlichen Regierungsebenen und Akteure in der Gestaltung dieses Politikfeldes innerhalb der EU.

In der Lehrveranstaltung werden Momente des Frontalunterrichts mit Momenten der Diskussion und Interaktion zwischen Dozentin und Studierenden, und Interaktion zwischen den Studierenden sowie der individuellen Erarbeitung von Inhalten und deren kritische Aufarbeitung kombiniert.

• Anwesenheit, Mitarbeit und Diskussion (20%)
• Aufarbeitung der Pflichtlektüre (25%)
•   Prüfung (55%)

Es wird überprüft, inwieweit die Studierenden gelernt haben, mit theoretischen Konzepten umzugehen und auf konkrete empirische Fälle anzuwenden

Geddes, Andrew, Leyla Hadj-Abdou and Leiza Brumat, Migration and Mobility in the European Union (2nd Edition), Macmillan. 2020.

Weitere Pflichtlektüre wird auf moodle zur Verfügung gestellt.

positive Absolvierung der Pflichtmodule 1, 2, 3 und 7

Ausreichende Englischkenntnisse, um wissenschaftliche Literatur zu lesen, Gastvorträgen zu folgen und sich an einer Diskussion zu beteiligen.