LFU:online

Curr. 2021 § 5 (1) 3: Die Studierenden können die Grundlagen der empirischen Forschung charakterisieren. Sie können die wichtigsten qualitativen und quantitativen Erhebungsmethoden dem jeweiligen wissenschaftstheoretischen und methodologischen Hintergrund zuordnen und entscheiden, welche Forschungsfragen welche Methoden erfordern. Sie sind in der Lage, vorliegende empirische Studien kritisch zu bewerten und erste Phasen eines Forschungsablaufes (Formulierung einer Forschungsfrage, Datenerhebung, Methodenreflexion) qualitativ und/oder quantitativ oder methodentriangulativ selbstständig durchzuführen.

In dieser Veranstaltung können Sie in der VO besprochene Forschungsmethoden selbst anwenden. Sie machen sich mit den zentralen Phasen eines Forschungsprozesses vertraut, entwerfen eine standardisierte Befragung und führen ein qualitatives Interview durch. 

Kleine Forschungsaufträge (teilnehmende Beobachtung, Leitfadenkonstruktion, Interviewführung, Transkription, Erstellen eines Fragebogens), Reflexion der Forschungserfahrung; Inputs durch die Seminarleiterin.

Durchführung der praktischen (Haus-)Übungen, aktive Teilnahme (auch bei den Online-Sessions), Lesen der Pflichtlektüre, schriftliche Einzelreflexion

Baur, Nina/Blasius, Jörg (Hg.) (2019): Handbuch der Methoden der empirischen Sozialforschung. Wiesbaden: VS Springer. 

Przyborski, A./Wohlrab-Sahr, M. (2008): Qualitative Sozialforschung. Ein Arbeitsbuch. München: Oldenbourg

Weitere Literatur wird in der ersten Einheit bekannt gegeben. 

keine

Zwei Einheiten finden online (im "virtuellen Klassenzimmer") statt.