LFU:online

Am Ende des Semesters sollen Teilnehmende vertiefende Kenntnisse der Grundlagen, Kriterien und Methoden quantitativer und qualitativer Sozialforschung erworben und ihre praktischen Fertigkeiten in der selbstständigen Arbeit mit empirischen Daten verbessert haben.

Thematische Schwerpunkte dieser Lehrveranstaltung zu qualitativen Methoden sind Armut, Erwerbslosigkeit, soziale Teilhabe. Studierende sollen vertiefende Kenntnisse über qualitative Analyse- und Interpretationsverfahren erwerben.

In der Veranstaltung werden anhand konkreter Fallbeispiele (Interviewdaten) methodische wie auch methodologische Grundlagen, Konzeptionen und Verfahren qualitativer Sozialforschung, sowie die Organisation von Datenmaterial und dessen Aufbereitung für den wissenschaftliche Zwecke eingeübt. Das setzt die Bereitschaft voraus, sich im Rahmen von Kleingruppenarbeit aktiv mit den Daten und ihrer Interpretation auseinanderzusetzen. Die im Kurs verwendeten Daten stammen aus verschiedenen empirischen Forschungsprojekten der Lehrveranstaltungs-Leiter.

Einführung in Analyse- und Interpretationsverfahren durch Impulsreferate der Lehrveranstaltungsleiter (theoretisches wie praktisches Heranführen an selbstständiges methodisches Arbeiten). Selbstständiges Nacharbeiten durch Literaturstudium. Eigenständige Erarbeitung von Materialinterpretation(en) in Gruppenarbeit, und Austausch im Plenum. Ergebnispräsentation durch Kurzvorträge.

Voraussetzungen für den erfolgreichen Abschluss der LV: Zwei Essays zu ausgewählten Texten, ein Methoden- und Interpretationsbericht zu den Analyse- und Interpretationsarbeiten

Kruse, Jan (2014): Qualitative Interviewforschung. Ein integrativer Ansatz. Weinheim: Beltz Juventa (Grundlagentexte Methoden).

Przyborski, Aglaja; Wohlrab-Sahr, Monika (2008): Qualitative Sozialforschung. Ein Arbeitsbuch. München: Oldenbourg Verl.

positive Beurteilung des Pflichtmoduls gem. § 5 Abs. 1 Z 3.