LFU:online

Curr. 2021 § 5 (1) 13: Die Studierenden sind in der Lage, ein empirisches soziologisches Forschungsprojekt weitgehend selbständig zu planen (Forschungs- bzw. Studiendesign, Forschungshypothesen oder -heuristiken, Erhebungs- und Auswertungsverfahren) und durchzuführen (Datenerhebung und -auswertung sowie Ergebnispräsentation) sowie den Zusammenhang zwischen Theorie, Methodologie und empirischer Forschung herzustellen.

Die Studierenden führen ein empirisches, soziologisches Projekt im Makrobereich der Familiensoziologie durch, in dem sie die Wahrnehmung der Eltern in Bezug auf den Medienzugang und die Medienauswahl ihrer Kinder untersuchen. Die Forschung wird gemeinsam durchgeführt, wobei ein konkretes, literaturbasiertes Forschungsthema, eine Fragestellung und ein Forschungsdesign festgelegt werden.  Im Laufe des ersten Semesters werden die Studierenden auch methodische und ethische Entscheidungen in der empirischen Forschung erkunden und diskutieren und Experteninterviews durchführen.

Kurze Inputs, Diskussionen, Kleingruppenarbeit, partizipativer Ansatz, Präsentationen, schriftliche Ausarbeitung der Ergebnisse in Form eines Forschungsberichts.

Partizipation und Engagement in der Gruppen- und Plenararbeit, Präsentationen, schriftliche Ausarbeitung, Forschungsbericht

Details werden in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

Jenner, B., Flick, U., von Kardoff, E., & Steinke, I. (2004). A companion to qualitative research. Sage.

Weitere Einzelheiten werden in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

positive Beurteilung der Pflichtmodule 4 und 5.