LFU:online

Studierende sind in der Lage, Zusammenhänge zwischen gesellschaftlichen Veränderungen und technisch-medialen Entwicklungen und Zusammenhänge von Medien-, Bildungs- und Wissensdiskursen zu benennen.

Auseinandersetzung mit historischen und aktuellen Diskursen sowie Erwerb von vertiefenden Kenntnissen über Theorien und Konzepte von Medien,Wissen, Lernen und Bildung sowie deren Vermittlung.

Es können Lehrveranstaltungen aus den Curricula der an den kooperierenden Einrichtungen im Verbund LehrerInnenbildung West eingerichteten Bachelorstudien im Ausmaß von 10ECTS-AP nach Maßgabe freier Plätze frei gewählt werden, nicht jedoch aus dem anderen Unterrichtsfach.Im Hinblick auf die berufliche Praxis werden hier insbesondere Angebote zu medienbezogenen Themenempfohlen (z.B. Methoden der Medienforschung, e-Inklusion, Digital Divide, Medienanalyse, visuelle Kompetenz, Mediengeschichte, Mediendidaktik, Medien und Gender, Medien und Politik, Medienkommunikation, Mediensprachen, Intermedialität, e-Education, e-Learning,Medienkompetenz, Medienaktivismus, Mediensoziologie, Medienpsychologie, Medien-und Wissensmanagement, Medien und Räume, Medienethik, Medienästhetik).
Im Mittelpunkt stehen folgende Fragen:
‒ Welche Konzepte von Medien, Wissen und Bildung sind in aktuellen bildungswissenschaftlichen, interdisziplinären und bildungspolitischen Diskursen relevant?
‒ Wie hängen diese Konzepte zusammen und welche kritischen Perspektiven erweisen sich als fruchtbringend?
‒ Wie können die Dynamiken zwischen den Diskurszusammenhängen beschrieben werden?
Diese werden mit Blick auf die Tagung "Medien – Wissen – Bildung:

Textarbeit, Präsentation, Diskurs, aktive Diskussions- und Tagungsteilnahme

Diverse Optionen wie

·       Abgabe einer schriftlichen Arbeit

·       Panelzusammenfassung auf Tagung

·       Jugendzentrum Workshop aus Themenfeld der LV und Tagung

Siehe https://www.uibk.ac.at/iup/verlagsverzeichnis/medien_wissen_bildung.html

Weitere Literaturhinweise werden in der Veranstaltung mitgeteilt.

Die in den jeweiligen Curricula festgelegten Anmeldungsvoraussetzungen sind zu erfüllen.

Die Teilnahme an der Tagung „Medien – Wissen – Bildung:  Streifzüge an den Nahtstellen von Medien, Bildung und Philosophie" vom 24. bis 26. April ist integraler Bestandteil der Veranstaltung.