LFU:online

Die Studierenden erwerben bzw. vertiefen wirtschafts- und sozialhistorisches Grundlagen- und Aufbau-Wissen, vor allem im Kontext der Themenfelder "Globalisierung", "Entwicklung" und "Gender". Das gilt insbesondere für die Relevanz von historischen Fallbeispielen für aktuelle Herausforderungen und die Bedeutung von historisch gewachsenen Trends und Strukturen für zukünftige Entwicklungen sowie für intersektionale und interdisziplinäre Zusammenhänge. Dazu gehört schließlich selbstverständlich die Fähigkeit zur kritischen Auseinandersetzung mit theoretischen Konzepten, empirischen Realitäten und den vermittelten Inhalten.

Generell geht es in der Lehrveranstaltung um wirtschaftliche, soziale, politische. ökologische und technologische Aspekte von historischen und aktuellen (De-)Globalisierungen und Entwicklungen unter besonderer Berücksichtigung der Geschlechterperspektive und von Marginalisierungsmustern. Zudem werden institutionelle Aspekte prominent thematisiert. Der Erfolg des Kurses basiert dabei auch darauf, dass die Teilnehmenden aktiv Aspekte und Elemente einbringen, die sie als unzureichend thematisiert betrachten (insbesondere im Seminar und Forschungsteil)!

Der Kurs besteht aus drei Teilen:

1) Einem Vorlesungs-Teil, in dem "Globalisierung" (und De-Globalisierung) als historisches Phänomen präsentiert und disktuiert wird (im Wesentlichen in chronologischer Ordnung).
2) Einem Seminar-Teil, in dem relevante Literatur, die auch von teilnehmenden Studierenden vorgeschlagen wird, verarbeitet wird (d.h. sie ist vorab zu lesen und wird dann gemeinsam vertieft erarbeitet).
3) Einem Forschungs-Teil, in dem Forschungspapiere der Studierenden auf Basis eigener Themenvorschläge (in einer Draft-Version) präsentiert und diskutiert werden, die dann anschließend zu finalisieren sind (bis 31. Juli).

Vortrag, Diskussion, Gruppenarbeiten, Präsentationen, eigene Forschungsarbeit, Feedbacks

mündlich (Präsentation/en, aktive Mitarbeit) und schriftlich (Forschungspapier, Test/s) sowie Feedbacks

Ausgewählte Hintergrundliteratur:

• North, D.C., Wallis, J.J., Weingast, B.R.: Violence and Social Orders: A Conceptual Framework for Interpreting Recorded Human History. Cambridge University Press, 2009.
• Held, D., et al. (eds.): The Global Transformations Reader: An Introduction to the Globalization Debate. Polity Press, 2007 (2nd edition)
• van Zanden, J.L., et al. (eds): How Was Life? Global Well-Being Since 1820. OECD, 2014.

Zusätzliche weiterführende Literatur wird während des Kurses bekanntgegeben.

Der Besuch der VU ist aufgrund ihres interdisziplinären Charakters offen für alle Interessierten und prinzipiell ohne spezielle Vorkenntnisse möglich (abgesehen von der Bereitschaft zur Arbeit in einem interdisziplinären Umfeld auf Masterniveau). Es gibt daher auch keine formellen Zugangsbeschränkungen für Masterstudierende, die ab dem 1. Semester teilnehmen können. Im Fall von Überbuchung werden allerdings jene Studierenden bevorzugt aufgenommen, die a) aus dem Ökonomie- oder Gender-Master kommen und b) bereits fortgeschrittener im Studium sind.

Die erste Einheit am 2.3. ist nur eine kurze Vorbesprechung und findet noch ONLINE statt.

Hinweis:Die genaue zeitliche Einteilung der Einheiten im Juni (Präsentations- und Coaching-Termine) ist noch nicht fix. Es kann sein, dass einzelne Einheiten zeitlich nach hinten verlängert werden, dafür aber anderen ausfallen (müssen), wobei diese Änderungen mit den Teilnehmender abgesprochen werden. Zudem ist vorgesehen, dass die Einheit am 13.4. als Online-Konsultationseinheit abgewickelt wird. Details dazu folgen in der Vorbesprechung.