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Institut für Organisation und Lernen Institut für Organisation und Lernen

em. o. Univ.-Prof. Dipl.-Kfm. Dr. Dr. Ekkehard Kappler em. o. Univ.-Prof. Dipl.-Kfm. Dr. Dr. Ekkehard Kappler

433185

Arbeiten mit Fallstudien

VO 1

Block

jährlich

Deutsch

Ziel des Kurses ist die Bearbeitung praktischer Problemstellungen des Controlling in 6 Unternehmensprojekten. Im Rahmen der Fallbearbeitung wird das im Grundlagen- und Aufbaukurs erworbene Wissen mit Praktikern diskutiert und in konkreten Fallkonstellationen verankert. Dadurch sollen die StudentInnen in die Lage versetzt werden, ein Problembewusstsein zu entwickeln, Komplexitäten zu erkennen und mögliche Wirkungen und Nebenwirkungen von Controllinginstrumenten und -prozessen einschätzen zu lernen.

Input zur empirischen Arbeit im Feld; Erläuterung verschiedener Strategien der Unternehmensberatung; Erhebung, Bearbeitung von Fällen; Erarbeitung von Lösungsansätzen; fallorientierter Theorieinput, Reflexion & Diskussion. Die konkreten zu bearbeitenden Thematiken ergeben sich aus der Situation bzw. dem Bedarf bei den beteiligten Unternehmen.

Arbeit an Fallstudien, begleitende Theorieblöcke, Coaching für die StudentInnen, Gruppenreflexion, Diskussion. Den Unternehmen bietet sich die Möglichkeit ein konkretes Projekt im weitläufigen Bereich des Controlling bzw. des Rechnungswesen zu konzipieren, diskutieren, reflektieren bzw. vor- und/oder nach-zudenken. Anfang März Theorieeinheit: Arbeiten im Feld, Beratungsprozesse Mitte März Bildung von fallspezifischen Projektteams; jeder Fall wird von 2 StudentInnen und einem Dozenten betreut. März/April Fall- bzw. Problemerhebung vor Ort April/Mai Arbeit an den einzelnen Fällen bzw. Problemstellungen; Anfang Mai gemeinsames Mid-Term-Monitoring: Präsentation der erhobenen Fälle und Vorstellung der weiteren Vorgangsweise; Diskussion der Fälle während des Semesters; Betreuung in der Lehrveranstaltung „Living Controlling Cases“: fallorientierte Inputs, Gruppenreflexion, Diskussion. permanent zusätzliche Unterstützung & Coaching durch die Dozenten; Ende Juni gemeinsame Präsentation der Ergebnisse, Reflexion & Diskussion

presentation & Fachprüfung

Beginn: 14.03.2007