LFU:online

Die TeilnehmerInnen setzen sich mit ihren Rollen und Funktionen in wirtschaftspädagogischen Arbeitsfeldern auseinander: WirtschaftspädagogInnen als WissensvermittlerIn, BeraterIn, Coach, ModeratorIn, PrüferIn, ErzieherIn, LernprozessbegleiterIn, TeamkollegIn, Führungskraft,... Der Konstruktion von Wirklichkeit nachgehen: Kennenlernen des eigenen Bezugssystems der Selbst- und Fremdwahrnehmung sowie die Differenz zwischen Beobachten und Bewerten; persönliche Wahrnehmungsmuster und Glaubenssätze (beliefs) erkennen; erfahrungsorientierte Auseinandersetzung mit dem eigenen Kommunikationsverhalten und den eigenen Konfliktlösungsstrategien 

Einblicke in ausgewählte schulische und außerschulische pädagogische Arbeitsfelder

Input, Feldforschung, Gruppenarbeiten, Reflexionsübungen

Ständige Anwesenheit und Mitarbeit, Ausarbeitung verschiedener Arbeitsaufträge, Erkundungsauftrag

Wird im Rahmen der Lehrveranstaltung besprochen.