LFU:online

Die Studierenden wählen relevante E-Learning Tools (synchron, asynchron, Video, u.a.) für die digitale Lehre in Schule und Hochschule aus und vermitteln diese in Form von Workshops. Zusätzlich evaluieren die Studierenden die von ihnen gewählten E-Learning Tools und reflektieren den Prozess und Verlauf der Veranstaltung. Sie können aus einem selbsterstellten E-Learning Konzept protoypisch E-Learning Tools einsetzen und Lehrinhalte darin erstellen.

Im Zuge dieses Proseminars werden E-Learning Workshops vorbereitet und durchgeführt. Die Studierenden lernen verschiedene E-Learning Tools für den digitalen Unterricht kennen und durchlaufen die einzelnen Stufen eines didaktischen Designs für die Lehre mit E-Learning. Am Ende des Proseminars werden prototypisch entwickelte Teile aus dem E-Learning Konzept vorgestellt und Erkenntnisse daraus in der Diskussion ausgetauscht.

Die Inhalte des Proseminars ergänzen bzw. bauen auf die Inhalte der VO "433229 Didaktische Aspekte digitaler Medien" auf.

Präsentation (Workshop) und Erstellen einer Dokumentation zu einem e-Learning Tool sowie eine prototypische Umsetzung von E-Learning Elementen

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

In dem Fall, wenn Sie sich in LFU nicht anmeldenkönnen, schreiben Sie ein E-mail inkl. Mat.-Nr. bis zum 4. März an tanja.moser@uibk.ac.at.

100 % E-Learning (Virtual Classrom)

Nur in Verbindung mit 433229.