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Institut für Organisation und Lernen Institut für Organisation und Lernen

Univ.-Doz. Dipl.-Ing. Dr. Martin Ebner Univ.-Doz. Dipl.-Ing. Dr. Martin Ebner

433258

VO Mediendidaktische Aspekte des E-learning

VO 2

3

Keine

Block

keine Angabe

Deutsch

Überblick nicht nur über technologische, sondern vor allem über psychologische, soziologische und lerntheoretische Aspekte multimedialer Lernsoftware und deren Wirkungsweise auf den Menschen. Lehren und Lernen soll als sozialer Prozess wahrgenommen werden und das Erstellen von Software damit in Zusammenhang gebracht werden. Die Studierenden setzen sich mit mediendidaktischen Theorien, auseinander und entwickeln didaktische Kompetenzen für die Auswahl, Konzeption und Durchführung medial gestützter Lehr-Lern-Einheiten.

Im Rahmen dieser Lehrveranstaltung wird das Thema e-Learning aus verschiedensten Gesichtspunkten betrachtet und die Interdisziplinarität des Themas verdeutlicht. Auseinandersetzung mit Theorien und Didaktikfragen mit digitalen Lehr-Lern-Arrangements. Schwerpunkte bilden dabei: 1. Denken und Lernen - allgemeine Grundlagen 2. Wissenserwerb und -organisation, Verstehen 3. Computerunterstütztes Lehren und Lernen (von CBT bis Web 2.0) 4. Beispiele von Lehr- und Lernapplikationen - Was ist eine gute Lernsoftware? Usabilityaspekte 5. CSCW (Computer Supported Collaborative Work) 6. CSC (Computer Supported Communication) 7. Web 2.0 und Strategien zur Informationsbewältigung 8. e-Learning 2.0 und Auswirkungen auf Lehren und Lernen 9. Neue Forschungserkenntnisse und Zukunftsvisionen

Wird für das Diplomstudium Wipäd als freies Wahlfach anerkannt. Die Anmeldung für Diplomstudierende ist im IOL-Sekretariat.
Beginn: Mo 26.03.2012 09:00-14:45: Seminarraum 18 (Sowi)

Fr 29.06.2012 08:00-09:00, Gesamtprüfung, SR 8 (Sowi)