LFU:online

Kenntnis der wichtigsten Begrifflichkeiten rund um Diskriminierung

Kenntnis zentraler Formen von Diskriminierung

Kenntnis wichtiger Positionen

Fähigkeit zur kritischen Auseinandersetzung mit einschlägigen Positionen

Diskriminierung ist ein Begriff, der fast schon inflationär Verwendung findet und in unterschiedlichen Kontexten in Anschlag gebracht wird. Dadurch droht er, an Kontur und Bedeutung zu verlieren. Umso wichtiger ist es, sich mit dem Konzept genauer auseinanderzusetzen, sich mit den Begriffsbestimmungen und Positionen dazu verraut zu machen und kritisch darauf zu reflektieren.

Im Seminar werden wir uns mit unterschiedlichen Texten auseinandersetzen, die sich auf unterschiedliche Formen der Diskriminierung konzentrieren. So werden wir uns mit Rassismus bzw. rassifizierender Diskriminierung, Sexismus, Klassismus und Ableismus beschäftigen. Hierzu werden wir u.a. Texte von Sarah Ahmed, Charles Mills und Helen Ngo (rassifizierende Diskriminierung), Iris Marion Young (Sexismus), bell hooks (Klassismus), Joel Michael Reynolds und Margrit Shildrick (Ableismus) sowie Miranda Fricker (epistemische Ungerechtigkeit als Ausdruck unterschiedlicher Diskriminierung) lesen und diskutieren.

Impulsreferate, Lektürereflexionen, close reading, vor allem aber gemeinsame Diskussion

Anwesenheit

Abgabe von Lektürereflexionen

evtl. Impulsreferat

Abgabe einer Seminararbeit im Rahmen von 10-15 Seiten

Eine umfassende Liste an Primär- und Sekundärliteratur wird in der ersten Einheit ausgeteilt.