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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Bernhard Rathmayr Bernhard Rathmayr

603004

Triviales Wissen

KU 2

Block

keine Angabe

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Theorie- und erfahrungsbezogene Einsicht in die Unterscheidung zwischen Alltagswissen, Theoriewissen und trivialem Wissen

Neben Alltagswissen und wissenschaftlichem Wissen stellt das triviale Wissen eine wachsend bedeutsame Wissensform dar, in der komplexe Wirklichkeiten vereinfachend, landläufigen Vorstellungen oder gängigen Vorurteilen folgend kodiert und verbreitet wird. Woher dieses Wissen seine Auffassungen nimmt, wie es mit dem Alltagsleben und den Psychen der Menschen verbunden ist, woher seine spontane Überzeugungskraft kommt, wie es mit bestimmten Interessen und Politiken verbunden wird, wie stark es von medialen Genres und Kalkülen bedingt ist und wieweit Wissenschaften sich bereits trivialen Aussageformen annähern bzw. sie sogar hervorrufen – diese und andere Fragen sind Gegenstand des Seminars.

Die drei ersten Termine dienen der thematisch-theoretischen Einleitung durch den LV Leiter. Mithilfe theoretischer Zugänge werden Strukturen und Bezüge trivialen Wissens vorgestellt. Es folgt eine mehrwöchige Pause, zur Erarbeitung der Seminarbeiträge. Die restlichen Termine sind den Beiträgen der SeminarteilnehmerInnen vorbehalten. Einzelne TeilnehmerInnen oder kleine Gruppen wählen ein „trivialitätsverdächtiges“ Material und gehen ihm auf drei Ebenen nach:· auf der Ebene des Alltagswissens durch Befragung von Alltagsmenschen· auf der Ebene des Medienwissens durch Analyse medialer Botschaften· auf der Ebene des Wissenschaftswissens durch Analyse wissenschaftlicher Beiträge

Präsentation in der LV mit Thesenblatt, Erläuterung der Didaktik und Handout für die TeilnehmerInnen, einzeln oder in Gruppen bis zu drei TeilnehmerInnen· oder: schriftliche Arbeit: Einzelarbeit: 8 S.; 2-er Team: 12 S.; 3-er Team 16 S.

Literatur und Texte werden in der LV angeben bzw. verteilt

Zuordnung(en): Neuer Studienplan (24.09.01) I.1.2 Alter Studienplan (03.07.97) I.2.3 (270)
Beginn: 09.10.2003