LFU:online

Die Studierenden kennen grundlegende Positionen und Theorien einer wissenschaftlichen Pädagogik, können diese von Alltagsverständnissen unterscheiden und verstehen erziehungswissenschaftliche Perspektiven und Denkweisen.

In der Vorlesung wird zunächst der Notwendigkeit von Erziehung und Bildung nachgegangen und daran anschließend das Sprechen über Erziehung und Bildung in der Erziehungswissenschaft eröffnet. Anhand der theoretischen Diskussionen im Diskurs der Erziehungswissenschaften werden historische, systematische und aktuelle Fragestellungen erörtert. (1. Vorlesung am 11.3.2025! 1. Klausur in letzter Vorlesungssitzung am 24.06.2025.)

Vortrag, Gruppenarbeit, Diskussion

schriftliche Prüfung

Thompson, Christiane: Allgemeine Erziehungswissenschaft. Eine Einführung. Kohlhammer 2019.

Weitere Literaturhinweise auf dem Vorlesungsplan und in der konkreten Sitzung - bitte beachten Sie den OLAT-Kurs!