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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Univ.-Prof. i. R. Dr. Kornelia Hauser Univ.-Prof. i. R. Dr. Kornelia Hauser

603008

Einführung in den gesellschaftstheoretischen Bereich

PS 4

wöch.

keine Angabe

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Lernen ist gesellschaftstheoretisch betrachtet, jenes wichtige Element, durch das hindurch sich Gesellschaften reproduzieren und erneuern können. Es geht darum, die Bedingungen des Lernens kennen zu lernen, die Lernverhältnisse zu studieren, die objektiven und subjektiven Lernmomente voneinander zu scheiden und ihren Zusammenhang zu begreifen. Den Ausgangs- und Endpunkt bildet immer die individuelle Erfahrung.

Im ersten Teil des Seminars werden theoretisch formulierte Lernprobleme vorgeführt, theoretische Lösungen diskutiert. Im zweiten Teil werden in Arbeitsgruppen selbsttätig mit verschiedenen Methoden Lernverhältnisse untersucht und ausgewertet. Die Geschlechterverhältnisse werden dabei eine strategische Größe abgeben.

Mündlich und schriftlich

Haug, Frigga: Lernverhältnisse. Selbstbewegungen und Selbstblockierungen. Argument Verlag Hamburg 2003

Zuordnung(en): Neuer Studienplan (24.09.01) I.2.1 Alter Studienplan (03.07.97) I.1.2.3 (62)
Beginn: 14.10.2003