LFU:online

Die Studierenden verfügen über Grundkenntnisse der politischen Philosophie sowie der kritischen Gesellschafts- und Bildungstheorie. Sie sind in der Lage, den Zusammenhang von Bildung, Politik und Gesellschaft in Rückgriff auf Grundbegriffe der politischen Philosophie, der Bildungstheorie und der Gesellschaftstheorie zu reflektieren. Sie kennen den Stellenwert von Bildung für emanzipatorische Selbstermächtigung und die Problematik der Reproduktion sozialer Ungleichheit durch Gesellschaft und Bildungssysteme. Sie haben einen Einblick in Grundprinzipen der politischen Bildung sowie Kenntnisse zum Themenkomplex antisemitismuskritische und historisch-politische Bildung an KZ-Gedenkstätten.

Die Vorlesung beschäftigt sich mit dem Verhältnis von Politik, Gesellschaft und Bildung aus einer (bildungs-)philosophischen und gesellschaftstheoretischen Perspektive. Im Mittelpunkt stehen sozialphilosophische Fragen sowie ausgewählte Themen und Fragestellungen der Kritischen Theorie der Gesellschaft und der kritischen Bildungstheorie (zum Beispiel Aufklärung und Gegenaufklärung, Gleichheit und Ungleichheit, Freiheit und Autoritarismus, Emanzipation und Fortschrittsideologie). Außerdem thematisiert die Vorlesung Fragen der politischen Bildung, insbesondere im Kontext antisemitismuskritischer Bildung sowie historisch-politischer Bildung an KZ-Gedenkstätten.

Vortrag, Diskussion, interaktive Methoden

Schriftliche Prüfung

Wird im Rahmen der Vorlesung bekanntgegeben.