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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Univ.-Prof. i. R. Dr. Kornelia Hauser Univ.-Prof. i. R. Dr. Kornelia Hauser

603020

Die imaginierte "Weiblichkeit" und ihre feministische Kritik

SE 2

keine Angabe

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Deutsch

„Weiblichkeit“ ist ein zumeist bildliches Artefakt. Die Eingelassenheit in ein Historisch-Gesellschaftliches, in eine gesellschaftliche Geschlechterordnung soll theoretisch und empirisch herausgearbeitet werden.

Schon der Kulturphilosoph und Soziologe Simmel hatte den Verdacht, dass das „Weibliche“ einer männlichen Imagination entspringe und eher ein begriffliches „Niemandsland“ sei. Das „Weibliche“ bedarf der Bestimmung, um die „Differenz“ der Geschlechter zu markieren. Die Forderung der Aufklärung, dass alle Menschen gleich geboren seien, musste in ein „gleich aber different“ theoretisiert werden. Die Philosophie der Aufklärung sprach Frauen die Gleichheit ab, Die Moderne konstituierte sich mit dieser Ungleichheit und ist bis in die „Postmoderne“ nicht abgegolten, sondern wirkmächtig. Die Vermittlungen der Frauen als „zweites Geschlecht“, als Menschen zweiter Klasse haben sich verändert aber ihre Positionierung bleibt wie in Zement gegossen

Erarbeitung und Diskussion theoretischer Vorschläge und empirischer Materialien.

Aktive Teilnahme, Hausarbeit

Silvia Bovenschen: Die imaginierte Weiblichkeit. Suhr kamp 1979 Georg Simmel: Zur Philosophie der Geschlechter In: Philosophische Kultur Genevieve Fraisse: Geschlechterdifferenz

Teilnahme am Seminar: Feministische Ästhetik und Inhalte im Film.
Beginn: 08.03. 10h -11.30 online Anmeldung