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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Mag. Claudia Kirchmair Mag. Claudia Kirchmair

603046

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten I

PS 2

keine Angabe

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Wissenschaftliches Arbeiten ist die Basis eines erfolgreichen Studiums. In diesem PSlernen Sie die komplexen Themenbereiche wissenschaftlichen Arbeitens kennen und Sie erkunden aktiv unterschiedliche Perspektiven. Konkret heißt das, dass Sie in diesem PS einen Proberaum dafür erhalten, sich in den grundlegenden Techniken des wissenschaftlichen Arbeitens zu üben und gemeinsam neue Erkenntnisse zu gewinnen.

Die Themen der Lehrveranstaltung orientieren sich an Ihrem Studienalltag. Techniken des effizienten Zuhörens rücken ebenso in das Blickfeld unserer Betrachtungen wie Fragen zu Wissenschaftlichkeit, Formulierung der Forschungsfrage, wissenschaftliches Schreiben und Zitation. Sowohl formale wie auch inhaltliche Aspekte des wissenschaftlichen Arbeitens werden zentral behandelt und Sie erhalten geeignetes Handwerkszeug, um damit die Anforderungen Ihres Studiums positiv bewältigen zu können. In diesem Proseminar werden die Präsenzphasen von verpflichtenden Online Phasen ergänzt (die Gesamtstundenzahl des Proseminars wird durch verbindliche Netz- bzw. Onlinephasen erreicht). WebQuest und das virtuelle Diskussionsforum der Lehrveranstaltung (der URL wird beim ersten Termin bekannt gegeben) dienen dazu, unterschiedliche Materialien auszutauschen und Aufgabenstellungen zu absolvieren.

Klein-Gruppenarbeiten, Diskussionsrunden, Fishbowls, und diskursive Elemente dienen zum einen zur Präsentation Ihrer Arbeitsergebnisse aus dem PS und zum anderen dazu, Argumentieren und Kommunizieren in einem wissenschaftlichen Kontext zu trainieren und sich dabei mit eigenen und fremden Positionen auseinander setzen zu lernen. Der Wechsel von Informationseinheiten (Input / Output); kleineren, kontinuierlichen Aufgabenstellungen zur aktuell behandelten Thematik der Lehrveranstaltung und deren Ausarbeitung kennzeichnen die Vorgehensweise im PS.

Regelmäßige, aktive Teilnahme bzw. Anwesenheit; kontinuierliche kleine Arbeitsproben zu den aktuellen Themen der LV, präsentiert in unterschiedlichen Formen (mündlich, einzeln oder in Kleingruppen, Diskussionsbeiträge im Netz, kurze Verschriftlichungen füre ein Portfolio) sollten gewährleisten, dass der aktuelle Stoff für Sie verständlich und somit ein – und umsetzbar ist. Gemeinsame Reflexions- bzw. Feedbackloops helfen, den individuellen Erkenntnisgewinn zu erhöhen.

Hug, Theo (Hrsg.): Wie kommt Wissenschaft zu Wissen Band I: Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten; Schneider Verlag Hohengehren 2001 Weitere, aktuelle Lektüregrundlagen werden den PS- Inhalten angepasst und in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben

Zuordnung(en): Neuer Studienplan (24.09.01) I.3.2 Alter Studienplan (03.07.97) I.2.4 + II.1.4
Beginn: 20.10.2003, Anmeldung über Internet (40 Teiln.)