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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Mag. Mag. Dr. Thomas Waibel Mag. Mag. Dr. Thomas Waibel

603047

Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten II: Kreatives Schreiben

PS 2

Block

keine Angabe

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Die TeilnehmerInnen dieser Lehrveranstaltung sollen eine systematische und inhaltliche Analyse von Texten – nach dem Kriterium der Kreativität - erlernen, über Wissen, Sprache, Verstehen und Schreiben vertieft reflektieren, allgemein gültige Kriterien für das Schreiben erziehungswissenschaftlicher kreativer Texte kennen lernen und individuelle Schreibprozesse erkennen und evaluieren lernen. Zudem werden die Arten des Zitierens eingehend besprochen und praktisch erprobt.

Dieses Seminar beschäftigt sich mit der Analyse und Produktion von erziehungswissenschaftlichen Texten in Hinblick auf Kreativität. Mit der Charakterisierung und Identifizierung von Qualitätsmerkmalen für erziehungswissenschaftliche Forschungen soll eine Einführung in das wissenschaftliche Arbeiten erfolgen. Ausgehend von Begriffsbestimmungen erfolgt - anhand speziell ausgewählter Texte und erziehungswissenschaftlicher Forschungsarbeiten - eine systematische Analyse in Hinblick auf erziehungswissenschaftliche Qualitätskriterien beim Schreiben eigener Texte. Im Zuge inhaltlicher Analyse werden allgemeingültige Kriterien für das Schreiben erziehungswissenschaftlicher Texte - auf theoretischer Basis - herausgearbeitet und - im Sinne der Anwendung dieser Bewertungskriterien - in die Praxis umgesetzt.

Vortrag, Einzel- und Gruppenarbeit, Kurzpräsentationen, Arbeitskreise, Bohmscher Dialog

Ständige Anwesenheit, aktive Beteiligung sowie reflexive Auseinandersetzung während des Seminars, Präsentation von Arbeitsergebnissen sowie die Verfassung einer schriftlichen Forschungsarbeit nach denen im Seminar erarbeiteten Kreativitätskriterien

Bräuer, Gerd: Schreibend lernen. Grundlagen einer theoretischen und praktischen Schreibpädagogik. Innsbruck, Wien 1998. Eco, Umberto: Wie man eine wissenschaftliche Abschlußarbeit schreibt. UTB Verlag, Heidelberg 1993. Kruse, Otto: Keine Angst vor dem leeren Blatt. Ohne Schreibblockaden durchs Studium. Frankfurt/Main, New York 1995. Lück, Wolfgang: Technik des wissenschaftlichen Arbeitens. Marburg 1990. Stary, Joachim: Umgang mit wissenschaftlicher Literatur: Eine Arbeitshilfe für das sozial- und geisteswissenschaftliche Studium. Frankfurt/Main 1994. Werder, Lutz von: Kreatives Schreiben in den Wissenschaften. Schibri Verlag, Berlin 1995. Werder, Lutz von: Wissenschaftliche Texte kreativ lesen. Berlin 1994. Michael MIchalko: Erfolgs- geheimnis Kreativität. Landsberg am Lech 2001

Zuordnung(en): Neuer Studienplan (24.09.01) I.3.2 Alter Studienplan (03.07.97) I.2.4 + II.1.4 (25)
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