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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Dipl.-Päd. Susanne Arens Dipl.-Päd. Susanne Arens

603048

Geschichte, Konzepte und Begriffe der Migrationspädagogik

KU 2

5

wöch.

keine Angabe

Deutsch

- vertiefte und kritische Auseinandersetzung mit dem Konzept 'Interkulturelle Kompetenz' - Reflexion der pädagogischen Bedeutung / der Möglickeiten, Grenzen und Schwierigkeiten dieses Konzepts für pädagogsiches Denken und Handeln - Überblick über die (Diskurs-und Begriffs-)Geschichte der 'Migrationspädagogik'

In diesem Kurs werden wir uns dem (Diskurs-)Feld 'Migrationspädagogik' über ein ausgewähltes Konzept nähern: Dem der 'Interkulturellen Kompetenz'. Dieser Begriff ist in den (pädagogischen) Diskussionen um 'Migration' zu einem prominenten Schlagwort geworden. Es wird daher zum einen um eine vertiefte, auch kritische Auseinandersetzung mit diesem Konzept gehen, die sowohl seine Möglichkeiten, ebenso aber auch seine Grenzen und Schwierigkeiten in den Blick nimmt. Damit zusammenhängend werden wir zum anderen eine Einordnung des Konzeptes in die (Diskurs- und Begriffs-)Geschichte 'Migrationspädagogik' vornehmen und uns so einen Überblick über ebendiese verschaffen. Dies führt schließlich auch zu der Frage der Bedeutung der Konzept für 'allgemeines' (differenzsensibles) pädagogisches Denken und Handeln.

Textlektüre, Gruppen- und Einzelarbeiten und -präsentationen, Diskussionen im Plenum, Übungen

wird zu Beginn des Seminars bekannt gegeben

wird im Seminar bekannt gegeben

Die vorbereitende Lektüre der Texte zu den jeweiligen Sitzungen ist, ebenso wie die Bereitschaft zur aktiven Teilnahme an Diskussionen, Gruppenarbeiten und Übungen Voraussetzung für die Teilnahme.
Beginn: Oktober