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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Dr. Gerald Poscheschnik Dr. Gerald Poscheschnik

603049

Qualitative Forschungsmethoden

SE 2

3,75

wöch.

keine Angabe

Deutsch

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, einen Überblick zu bekommen über die wichtigsten Forschungsdesigns und Forschungsmethoden im Bereich der Qualitativen Sozialforschung.

Nach einem Überblick über Grundlagen, Ergebnisse und Gütekriterien der Qualitativen Sozialforschung werden die wichtigsten Forschungsdesigns (Einzelfallanalysen, Feldforschung, Aktionsforschung, Evaluationsforschung etc.) in diesem Bereich diskutiert. Der Hauptteil des Seminars ist qualitativen Methoden der Erhebung, der Aufbereitung und der Auswertung von Daten gewidmet. Die Präsentation von unterschiedlichen Erhebungsmethoden (z.B. Interviewtypen, Gruppendiskussion,…), Aufbereitungsmethoden (z.B. Transkription, Protokoll,…) und Auswertungsmethoden (z.B. Qualitative Inhaltsanalyse, Psychoanalytische Textinterpretation, Typologische Analyse,…) soll für die Vielfalt möglicher Zugänge zu den Forschungsgegenständen sensibilisieren.

Nach einem einführenden Teil des Vortragenden sind die Studentinnen und Studenten aufgefordert, die zentralen Themenkomplexe der Lehrveranstaltung in Eigenregie auszuarbeiten und zu präsentieren. Besonderer Wert gelegt wird auch auf die aktive Partizipation der Zuhörerinnen und Zuhörer an der Diskussion mit den Vortragenden.

Anwesenheit, Referat, Mitarbeit, Seminararbeit.

Flick, U. (2002): Qualitative Sozialforschung. Eine Einführung. Reinbek bei Hamburg (Rowohlt) 2004. Flick, U./E. von Kardorff/I. Steinke (Hrsg.) (2000): Qualitative Forschung. Ein Handbuch. Reinbek bei Hamburg (Rowohlt) 2004. Lamnek, S. (2005): Qualitative Sozialforschung. Lehrbuch. Weinheim (Beltz). Mayring, P. (2002): Einführung in die qualitative Sozialforschung. Eine Anleitung zum qualitativen Denken. Weinheim (Beltz). Poscheschnik, G. (Hrsg.) (2005): Empirische Forschung in der Psychoanalyse. Grundlagen – Anwendungen – Ergebnisse. Gießen (Psychosozial).

Beginn: Oktober