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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Priv.-Doz. Dr. habil. Edith Seifert Priv.-Doz. Dr. habil. Edith Seifert

603060

Psychoanalyse und Ethik

SE 1

keine Angabe

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Psychoanalyse und Ethik scheinen nicht zusammen zu passen. Psychoanalyse firmiert hauptsächlich als Therapie u.a., d.h. wird unter die Nützlichkeitserwägungen der Heilung gestellt. Freuds Warnung vor dem „furor sanandi“, der Wut zu heilen, scheint nie gehört. Das Seminar will zeigen, Daß Psychoanalyse anderes und mehr intendiert, daß sie nicht nur Erwägungen von Gesundheit und Heilung untersteht, sondern auch und vor allem in der Nähe des moralischen Imperativs von Kant und der sokratischen Methode der Selbsterkenntnis steht. D.h. in einer psychoanalytischen Kur geht es nicht nur darum, das Symptom zu beseitigen, es geht vielmehr um eine Standortbestimmung unbewußter Wünsche, bzw. die Erkenntnis des unbewußten Begehrens.

Vortrag, Lektüre, Referate

Referate, Protokolle, Hausarbeiten

S. Freud, Vorlesungen zur Einführung in die Psychoanalyse, Stud. Ausg. Bd IJacques Lacan, Ethik der Psychoanalyse, Das Seminar Buch VII, Weinheim, Berlin 1996Hans- Dieter Gondek, Peter Widmer (Hg.), Ethik und Psychoanalyse, Frankfurt/Main 1994 (Fischer TB) Jeffrey Masson, Die Abschaffung der Psychotherapie, München 1993, u.a.m.

Zuordnung(en): Neuer Studienplan (24.09.01) C 457 II.2.1 Alter Studienplan (03.07.97) II.2.5 (20)
Beginn: 15.11. 2003