LFU:online

Die Studierenden sind imstande ausgewählte Fragestellungen der Geschlechterforschung wissenschaftlich zu bearbeiten. Sie verstehen wissenschaftliche Texte, reflektieren methodische Zugänge, veranschaulichen theoretische Kenntnisse an ausgewählten Beispielen mündlich wie schriftlich und argumentieren wissenschaftlich. Sie konkretisieren Konzepte und Ziele geschlechterreflektierender Erziehung, Bildung und Beratung und interpretieren pädagogische Praxis aus dieser Perspektive.

In diesem Seminar werden Themen der Vorlesung 603004 Grundfragen erziehungswissenschaftlicher Geschlechterforschung anhand von wissenschaftlichen Texten vertiefend erarbeitet und diskutiert.

Vertiefende Diskussion von Vorlesungsthemen im Seminar, vertiefende Arbeit mit und Diskussion von Theorietexten, Kurzpräsentation von Textbearbeitungen, Durchführung von Ministudien.

Diese LV stellt Anforderungen im Umfang von 5 ECTS-AP. Für den Leistungsnachweis sind die regelmäßige Teilnahme am und die Mitarbeit im Seminar in Form von mündlichen und schriftlichen Beiträgen erforderlich, ebenso wie das abschließende Verfassen eines Textes sowie dessen mündliche Erörterung.

Wird im Seminar laufend bekannt gegeben.

Dieses Seminar empfiehlt sich nur für Studierende, welche auch regelmäßig an der Vorlesung 603004 Grundfragen erziehungswissenschaftlicher Geschlechterforschung teilnehmen.