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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Mag. Patrizia Egger Mag. Patrizia Egger

603072

Selbstbestimmung und Emanzipation: der Paradigmenwechsel als Herausforderung in der psychosozialen Arbeit

PS 2

wöch.

keine Angabe

Deutsch

Neben einer fundierten theoretischen Auseinandersetzung steht die kritische Reflexion der gängigen Praxis im Vordergrund.

Selbstbestimmung und Emanzipation als zentrale Forderungen sind wesentlicher Bestandteil einer Gesellschaftskritik der internationalen Behindertenbewegung wie der Disability Studies - ein junger Wissenschaftsansatz, der Behinderung als gesellschaftliche Konstruktion betrachtet und untersucht. Dieser sich abzeichnende Paradigmenwechsel erfordert ein Umdenken sowie eine Neuausrichtung des professionellen Handelns in der psychosozialen Arbeit.

Impulsreferate und -filme, Diskussionen in Kleingruppen, Recherchen

Fundiertes Referat oder schriftliche Seminararbeit;

"Nichts über uns - ohne uns!" : Disability Studies als neuer Ansatz emanzipatorischer und interdisziplinärer Forschung über Behinderung / Gisela Hermes ... (Hg.). - 1. Aufl. . - Neu-Ulm : AG SPAK, 2006. Kulturwissenschaftliche Perspektiven der Disability Studies : Tagungsdokumentation / Anne Waldschmidt (Hrsg.). - 1. Aufl. . - Kassel : Bildungs- u. Forschungsinst. z. selbstbestimmten Leben Behinderter, 2003.

max. 50 TN. online - Anmeldung.
Beginn: 09.03.2007