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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Mag. Dr. Katharina Pewny Mag. Dr. Katharina Pewny

603090

Aggression und Gewalt aus feministischer Sicht

PS 2

Block

keine Angabe

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Wissenserwerb über die theoretische und politische (Entwicklung der) Bedeutungen von „Aggression“ und „Gewalt“ in feministischen Denk- und Handlungsfeldern

Der Beginn der Zweiten Frauenbewegung und die daraus erwachsenen Gedanken waren wesentlich geprägt von der Kollektivierung weiblicher Erfahrungen aus dem privaten Raum, besonders von Erfahrungen mit männlicher Gewalt. Von dort aus entstanden Theorien und Projekte (Notrufe, etc), deren gesellschaftsverändernde Ansprüche einerseits das Ende der Gewalt gegen Frauen(Mädchen) umfassten, aber auch Frauen als aktiv Handelnde und weibliche „Aggression“ als (potentiell) produktive Kraft sehen und setzen. Das Thema erlaubt somit nicht nur Verständnis von „Aggression und Gewalt“ zu erlangen, sondern auch, wesentliche feministische Diskurse und ihre Veränderung nachzuvollziehen: Psychoanalytische, postkoloniale und repräsentationstheoretische Debatten sind verwoben mit der gestellten Problematik. In der Lehrveranstaltung werden wir uns auf verschiedenen Ebenen der vielschichtigen Problematik nähern (siehe Methoden), wobei die Frage nach der Bedeutung von „Aggression und Gewalt“ für Bildungszusammenhänge den roten Faden darstellen wird.

Vorträge, Referate, Lektürekreise, Film- und Kunstanalyse

laufend

Unterweger in : Vielstimmig mancherorts. Die neue Frauenbewegung in Tirol seit 1970

Zuordnung(en): Neuer Studienplan (24.09.01) I.2.7
Beginn: 12.03.2005 Anmeldung online erforderlich