LFU:online

Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Dipl.-Päd. Michael Maas Dipl.-Päd. Michael Maas

603100

Probleme des "hilflosen Helfens"

PS 2

Block

keine Angabe

keine Angabe

Theorie-Praxis-Vermittlung: Kompetenzerweiterung für das zukünftige (sozial-)pädagogischen Berufsfeld

Aufgrund des großen Interesses im vergangenen Studienjahr (und vielleicht der eigenen Betroffenheit!?) biete ich nochmals die nachfolgend beschriebene Lehrveranstaltung an: Wie sieht eigentlich der „normale“ Alltag von SozialpädagogInnen aus, die tagtäglich professionelle Arbeit innerhalb eines lebensweltorientierten Ansatzes „vollziehen“. Was heißt hier Pädagogische Verantwortung haben bzw. übernehmen? Ist die sozialpädagogische Arbeit nicht immer einzuordnen auf einem Kontinuum zwischen Macht und Ohnmacht? Allerlei Fragen möchte die Lehrveranstaltung aufgreifen, möchte vor allem dort ansetzen, wo Menschen in seelischen Krisen- oder Notzuständen professionelle Hilfe angeboten wird. Gerade nämlich in diesem Kontext stellt sich die Frage, ob Gewalt, Aggression oder Zerstörung bei den von uns begleiteten bzw. betreuten Menschen mit einem seelischen Handicap Ausdruck ihres Nicht-Anerkennens bzw. Nicht-Annehmenkönnens unserer Hilfsangebote sind, oder derart sozialpädagogisches Engagement (meist in einem interdisziplinären Zusammenhang) deshalb scheitert oder zumindest ins Wanken geraten kann, weil es nicht gelingt, ein geeignetes Hilfsangebot zu konstruieren. Die Lehrveranstaltung möchte möglichst auch selbstreflexive Sequenzen der LV-TeilnehmenInnen „einbauen“.

Nach einer theoretischen Einführung und Bearbeitung aktueller (sozial-)pädagogischer Literatur zu diesem Thema soll mittels selbstreflexiver Sequenzen, Rollenspielen und Videoanalysen dem Problem unserer möglichen Hilflosigkeit im pädagogischen Alltag „auf die Schliche“ gekommen werden

Kritische Rückmeldung zur LV (schriftl.) und Abschlussgespräch

In der LV wird es einen Büchertisch geben

Zuordnung(en): Neuer Studienplan (24.09.01) C 458 II.2.3 Alter Studienplan (03.07.97) II.2.1
Beginn: 29.04.2005