LFU:online

Die Studierenden sollen die Zusammenhänge von sozialen Konflikten und Bildungsgängen sowie die bildungspolitischen Strukturzusammenhänge erkennen und diskutieren lernen

Bildungspolitik ist spätestens seit der Aufklärung ein wichtiges Gestaltungsmittel der politischen Weiterentwicklung unserer Gesellschaften. Dabei werden Entscheidungen getroffen bzw. vorstrukturiert, die für die einzelnen Menschen aber auch für die gesamte Kultur und Gesellschaft von großer Tragweite sind. Insbesondere werden auf diesem Wege soziale Konflikte beeinflusst, die sich auch in den individuellen Lebensläufen niederschlagen.

Die Beurteilung erfolgt auf der Grundlage der studentischen Vorträge und der schriftlichen Arbeiten.

Krautz, Jochen: Ware Bildung. Schule und Universität unter dem Druck der Ökonomie. Kreuzlingen 2007.

Bilstein, Johannes und Jutta Ecarius (Hrsg.): Standardisierung – Kanonisierung. Erziehungswissenschaftliche Reflexionen. Wiesbaden 2009.

Bilstein, Johannes, Jutta Ecarius und Edwin Keiner: Kulturelle Differenzen und Globalisierung: Herausforderungen für Erziehung und Bildung. Wiesbaden 2011.

Ackermann, Karl -Ernst und Markus Dederich (Hrsg.): An Stelle des Anderen. Ein interdisziplinärer Diskurs über Stellvertretung und Behinderung. Oberhausen 2011

Wulf, Christoph und Jörg Zirfas (Hrsg.): Handbuch Pädagogische Anthropologie. Wiesbaden 2014

mailto: Johannes.bilstein@kunstakademie-duesseldorf.de