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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Dr. Wolfgang Wiedemann Dr. Wolfgang Wiedemann

603106

Psychoanalyse pädagogischer Handlungsfelder: Die Psychoanalyse in helfenden Berufen

SE 2

6

Block

keine Angabe

Deutsch

Die wichtigsten Richtungen der Psychoanalyse (Freudianisch, Objektbeziehungstheorie, Selbstpsychologie) und ihre Konzepte (Unbewußtes, Widerstand, Übertragung, Gegenübertragung) sichten; ihre Praxisrelevanz erkennen; Anwendungsmöglichkeiten in den helfenden Berufen, besonders Krankenpflege, Medizin, Unterricht, Sozialarbeit, Seelsorge erkunden.

Grundzüge der Psychoanalyse von Freud, Klein, Bion, Kohut vor allem am Konzept der Übertragung/Gegenübertragung herausarbeiten. Verschiedene Praxisfelder (siehe oben) werden unter dem Aspekt gesichtet, wie psychoanalytische Ansätze und Konzepte außerhalb des klassischen Settings wirksam werden können und was sie leisten können.

Vortrag. Diskussion.

Seminararbeit

Dörr, M./Aigner, J.C. (Hg), 2009, Das neue Unbehagen in der Kultur und seine Folgen für die psychoanalytische Pädagogik. Göttingen. Obholzer, A. & Roberts, V.Z (Eds), 1994, The unconscious at work. Individual and organizational stress in the human services. London. Wiedemann, W., 2009, Keine Angst vor der Seelsorge. Praktische Hilfen für Haupt- und Ehrenamtliche. Göttingen.

Beginn: Oktober