LFU:online

Die Studierenden erwerben Kernkompetenzen in der Planung und methodischen Umsetzung empirischer Forschungsvorhaben sowie im Verfassen eines Forschungsberichts.

Im Rahmen des Forschungspraktikums können sich die Studierenden entweder eine eigene Fragestellung für ein Forschungsvorhaben im thematischen Spektrum von Bildung, Generation und Lebenslauf erarbeiten oder sich an den forschungsmethodischen Vorbereitungsarbeiten für eine Jugend- und Generationenstudie des Fachbereichs beteiligen. In beiden Fällen besteht die Möglichkeit, damit die Grundlage für eine Masterarbeit zu legen. Die Studierenden werden während des Forschungspraktikums die Fragestellung und den Untersuchungs­kontext für ihr Forschungsvorhaben erarbeiten, sich in die Theorie empirischer Erhebungsverfahren vertiefen, einen geeigneten methodischen Zugang für die Beantwortung ihrer Fragestellung auswählen und ein passendes Forschungsinstrument entwickeln. Schließlich werden sie eine kleine Vorstudie planen und durchführen und ihr gesamtes Forschungsvorhaben auswerten und in einem Bericht darstellen.

Methodische und theoretische Beiträge durch den Dozenten, Vertiefung in Methoden der empirischen Sozialforschung und Präsentation in Form von Kurzreferaten durch die Studierenden, selbstständige Arbeit am Forschungsvorhaben, regelmäßige Berichterstattungen und reflektierende Diskussionen

Die Gesamtnote ergibt sich aus der Bewertung der mündlichen Beiträge, des Kurzreferats und des Forschungsberichts. Es wird eine aktive und kontinuierliche Teilnahme am Forschungspraktikum erwartet.

Eine Liste mit relevanter Literatur wird im Forschungspraktikum abgegeben.