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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Rene Mühlbacher Rene Mühlbacher

603222

Identität und Subjektwerdung in der Migrationsgesellschaft: Ethnisierungs- und Vergeschlechtlichungsstrategien am Beispiel eines konstruierten Gegensatzes: "Muslime versus Schwule"!?

SE 2

14tg.

keine Angabe

Deutsch

Das Ziel des Seminars ist es, sich gesellschaftlich geführte Diskurse zu erschließen und sichtbare und unsichtbare Herrschaftsverhältnisse zu verstehen und einordnen zu können, wobei Vergeschlechtlichungs- und Ethnisierungsstrategien exemplarisch problematisiert werden sowie laufende Diskurse rekonstruieren und deren geschlechterpolitische wie rassistische Implikationen und Effekte herauszuarbeiten. Perspektivisch können sich dadurch vertiefende Interessensschwerpunkte konkretisieren oder aber auch Erkenntnisse über Argumentationslinien und Akteure herrschender Machtverhältnisse herausbilden.

Innerhalb des Seminars werden zu Beginn diskursanalytische Grundbegriffe und entsprechendes wissenschaftliches Handwerkzeug erarbeitet. Mit deren Hilfe soll es ermöglicht werden, sich dem Spannungsfeld der Differenzkategorien „Geschlecht“, „Migration“, „Klasse“ (…) anzunähern um zu erkennen in welchen gesellschaftlichen Kontexten diese wirksam werden, sich überschneiden/überlagern oder kreuzen können. Anhand welcher spezifischen Themen dies stattfindet obliegt den Studierenden. Vorschläge für Themengebiete: • „Muslime versus Schwule“ • Schwule Nazis • Kopftuchdebatte • Verweiblichungs- bzw. Feminisierungsdiskurs (…)

Da das Seminar selbstorganisiert und autonom von Studierenden gestaltet wird, sind die Angaben oben als Klammer oder Orientierungsrahmen zu verstehen. Inhalte werden konsensual konkretisiert, eingeschränkt oder vertieft. Mögliche Methoden werden ebenfalls gemeinsam beschlossen. Folgende Optionen (und weitere) stehen zur Verfügung: Teilnahme am Diskussionsprozess, close reading, erarbeiten und präsentieren von Beiträgen, Vortrag, selbstreflexive Einzel- und Gruppenarbeiten, Organisation einer Podiumsdiskussion, Erstellen eines einschlägigen Glossars,…

Wird beim ersten Termin geklärt.

Acke, Hanna; Hornscheidt, Antje Lann; Jana , Ines (2011): Schimpfwörter - Beschimpfungen - Pejorisierungen. Wie in der Sprache Macht und Identitäten verhandelt werden. Frankfurt am Main. Bernhardt, Markus (2007): Schwule Nazis und der Rechtsruck in Gesellschaft und Schwuler Szene. Bonn. Birsl, Ursula (2011): Rechtsextremismus und Gender. Köln. Hall, Stuart (2004): Ideologie, Identität, Repräsentation. Hamburg. Hornscheidt, Antje Lann; Adibeli Nduka-Agwu (2012): Rassismus auf gut Deutsch. Ein kritisches Nachschlagewerk zu rassistischen Sprachhandlungen. Frankfurt am Main. Jäger, Siegfried; Zimmermann, Jens (2010): Lexikon der Kritischen Diskursanalyse: Eine Werkzeugkiste. Robert, Claus; Lehnert, Esther; Müller Yves (2010): >>Was ein rechter Mann ist...<<. Männlichkeiten im Rechtsextremismus. Bd. 68. Berlin. Yilmaz-Günay, Koray (2011): Karriere eines konstruierten Gegensatzes: zehn Jahre <>. Sexualpolitiken seit dem 11.September 2001. Berlin.

Beginn: Sommersemester 2013