LFU:online

Mit dem erfolgreichen Abschluss dieser Lehrveranstaltung werden die Studierenden in der Lage sein das Spektrum der Institutionen und Prozesse, in denen Bildung und Erziehung heute stattfinden, systematisch zu erfassen, in ihren Bedingungen zu analysieren und in ihren Folgen zu reflektieren, historische Zusammenhänge zu erkennen und zu benennen, sowie Gestaltungsmöglichkeiten innerhalb gesellschaftlicher Entwicklungen einzuordnen.

Es werden verschiedene Zugänge zu Konzepten der Gesellschaftsorganisation und den innerhalb dieser Modelle den Individuen zugeschriebenen Rollen und Funktionen analysiert. Besonderer Wert wird hier auf einen Kritischen Blick und ein aufzeigen von möglichen Segregationen entlang ungleichheitsgenerierender Strukturkategorien gelegt.

Aufbauend auf der Geschichte politischer und sozialer Ideen wird die Struktur und das Spektrum aktueller Institutionen erarbeitet und an Hand ausgewählter Beispiele untersucht und bewertet. Im Vordergrund stehen die Betrachtung von Handlungs-  und Gestaltungsmöglichkeiten, sowie mögliche Lehr- und Lernprozesse der Individuen.

Ziel des Kurses ist das Erstellen einer gemeinsamen schriftlichen Abschlussarbeit, in welche die Ideen aller Seminarteilnehmerinnen Seminarteilnehmer einfließen werden. Dies wird über folgende Methoden erreicht:

Kurzreferate, verschiedene Diskussionformate, Input durch die LV-Leitung, gemeinsames Erarbeiten von wissenschaftlichen Artikeln und Auszügen aus Büchern, Erstellung einer gemeinsamen Abschlussarbeit, Peer-to-Peer-Feedbackrunden.

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter. Folgende Aufgabenstellung fließen in die Endnote ein:

1. Beteiligung an Diskussionen

2. Erarbeitung und Präsentation eines Kurzreferates

3. Seminararbeit in Abstimmung mit allen Seminarteilnehmerinnen und Seminarteilnehmern

Fachliteratur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben, ausgewählte Texte werden für die Studierenden bereitgestellt.

mailto: andrea.umhauer@uibk.ac.at