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Institut für Erziehungswissenschaft Institut für Erziehungswissenschaft

Dr. Gerald Poscheschnik Dr. Gerald Poscheschnik

603399

Empirische Forschung in der Psychoanalyse

KU 2

wöch.

keine Angabe

Deutsch

Ziel der Lehrveranstaltung ist es, Einblick in die Vielfalt wissenschaftlicher Untersuchungen über psychoanalytische Theorie und Therapie zu bekommen sowie die wichtigsten Forschungsmethoden kennen zu lernen. Dabei wird sich zeigen, dass die Wissenschaftlichkeit psychoanalytischer Theorie und Therapie allen Vorurteilen zum Trotz aufgrund guter empirischer Fundierung heute offensiv vertreten werden kann.

Nach einem Überblick über unterschiedliche wissenschaftstheoretische Lesarten der Psychoanalyse, Stile des Forschens, Forschungsdesigns, Forschungsmethoden und Faustregeln guter wissenschaftlicher Praxis werden ausgewählte Kapitel der empirisch-psychoanalytischen Forschung eingehender behandelt. Darunter neuere Entwicklungen im Bereich der psychoanalytischen Methodologie und Diagnostik, der psychoanalytischen Therapieforschung zu Wirksamkeit und Prozess, der psychoanalytischen Pathologieforschung, der psychoanalytischen Entwicklungsforschung, der experimentellen Überprüfung psychoanalytischer Theorien sowie der Konnexion von Psychoanalyse und Neurowissenschaften.

Nach einem einführenden Teil des Vortragenden sind die Studentinnen und Studenten aufgefordert, die zentralen Themenkomplexe der Lehrveranstaltung in Eigenregie auszuarbeiten, als Referat zu präsentieren und die Diskussion mit dem Auditorium zu leiten. Wert gelegt wird auch auf die aktive Partizipation der Zuhörerinnen und Zuhörer an der Diskussion mit den Vortragenden.

Referat und Seminararbeit sowie aktive Mitarbeit während der Lehrveranstaltungen.

max. 36 TN. online - Anmeldung.
Beginn: 07.03.2007