603620 SE Grundlagen der Erziehungswissenschaft: Vertiefung I
Wintersemester 2025/2026 | Stand: 13.08.2025 | LV auf Merkliste setzenVertiefte Kenntnisse zur moralischen Entwicklung und Erziehung und die Fähigkeit zur kritischen Reflexion diesbezüglicher Forschung.
Ethik; Forschungen zur moralischen Entwicklung; moralische Erziehung in Familie, Schule und peer-group
Seminaristischer Unterricht
Referat mit Handout oder Seminararbeit
Bernhard Schleißheimer (2003): Ethik heute. Eine Antwort auf die Frage nach dem guten Leben, Würzburg: Königshausen & Neumann
Detlef Horster und Jürgen Oelkers (Hrsg.)(2005): Pädagogik und Ethik, Wiesbaden: Verlag für Sozialwissenschaften
Wolfgang Edelstein, Fritz Oser und Peter Schuster (Hrsg.)(2001): Moralische Erziehung in der Schule, Weinheim und Basel: Beltz
Monika Witzke (2020): Moralerziehung in der Familie, Bad Heilbrunn: Klinkhardt Forschung
- Interdisziplinäres und zusätzliches Angebot
- Fakultät für Bildungswissenschaften
- SDG 1 - Keine Armut: Armut in allen ihren Formen und überall beenden
- SDG 2 - Kein Hunger: Den Hunger beenden, Ernährungssicherheit und eine bessere Ernährung erreichen und eine nachhaltige Landwirtschaft fördern
- SDG 3 - Gesundheit und Wohlergehen: Ein gesundes Leben für alle Menschen jeden Alters gewährleisten und ihr Wohlergehen fördern
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 5 - Geschlechtergleichstellung: Geschlechtergleichstellung erreichen und alle Frauen und Mädchen zur Selbstbestimmung befähigen
- SDG 6 - Sauberes Wasser und Sanitärversorgung: Verfügbarkeit und nachhaltige Bewirtschaftung von Wasser und Sanitärversorgung für alle gewährleisten
- SDG 7 - Bezahlbare und saubere Energie: Zugang zu bezahlbarer, verlässlicher, nachhaltiger und moderner Energie für alle sichern
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
- SDG 11 - Nachhaltige Städte und Gemeinden: Städte und Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig gestalten
- SDG 12 - Verantwortungsvolle Konsum- und Produktionsmuster: Nachhaltige Konsum- und Produktionsmuster sicherstellen
- SDG 13 - Maßnahmen zum Klimaschutz: Umgehend Maßnahmen zur Bekämpfung des Klimawandels und seiner Auswirkungen ergreifen
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen