LFU:online

 Die Studierenden kennen Diskussionen um herrschaftskritische und feministische Methodologie und Methoden und können entsprechende Zugänge, die sich in der Erforschung von Körperverhältnissen und -praktiken im Feld der Erziehung und Bildung als geeignet erwiesen haben, anwenden. Sie sind befähigt, Forschungsansätze und Ergebnisse zu beurteilen.

Sie entwickeln Forschungsdesigns für eigene Fragestellungen und planen ein Forschungsvorhaben, welches auf die Masterarbeit vorbereitet.

Die Lehrveranstaltung legt einen Fokus auf die Frage, wie aus kritisch feministischer Perspektive zum Themenbereich Körper und Geschlecht erziehungswissenschaftlich geforscht werden kann.

Dazu werden einerseits Debatten um emanzipatorische Methodologien vermittelt und kritisch besprochen. Andererseits werden ausgewählte methodische Zugänge auf ihr Potential für eine kritische Geschlechterforschung in der Erziehungswissenschaft befragt.

Lehrendeninput, Pflichtlektüre, Diskussion, Gruppenarbeiten, Präsentation, Abschlussarbeit.

Lehrveranstaltung mit immanentem Prüfungscharakter (Mitarbeit und Abschlussarbeit).

Zu Beginn des Semesters wird ein Reader mit der Pflichtliteratur auf der eLearning-Plattform bereitgestellt.