603856 SE Normative Referenzen pädagogischen Handelns: Solidarische Städte
Wintersemester 2026/2027 | Stand: 15.06.2026 | LV auf Merkliste setzenSolidarität in Bewegung: Wissenserwerb über Solidarische Städte, sozialpädagogische Praxis und neue Perspektiven für die Soziale Arbeit. Analysiert werden u.a. die Bedürfnisse irregulärer Migrant:innen und deren Vorstellungen von einer solidarischen Stadt. Darüber hinaus werden Strategien und Konzepte solidarischer Städtebündnisse untersucht. Zudem ist auch ein individueller Fokus möglich.
In der Lehrveranstaltung sollen unterschiedliche Texte über Solidarische Städte gemeinsam diskutiert und auf aktuelle Fragestellungen zum solidarischen Zusammenleben bezogen werden. Ein zentraler Ausgangspunkt ist die Diskussion des internationale Forschungsprojekts "European Areas of Solidarity" (EASY). Es befasst sich mit solidarischen Stadtkonzepten in Europa mit besonderem Augenmerk auf das Leuchtturmprojekt Züri City Card in der Schweiz.
Vortrag, Gruppenarbeiten, Blended Learning.
Schriftliche Arbeiten und mündliche Beiträge.
Literatur wird zu Beginn des Seminars über OLAT zur Verfügung gestellt.
Rückfragen gerne via Email.
- SDG 4 - Hochwertige Bildung: Inklusive, gleichberechtigte und hochwertige Bildung gewährleisten und Möglichkeiten lebenslangen Lernens für alle fördern
- SDG 10 - Weniger Ungleichheiten: Ungleichheit in und zwischen Ländern verringern
- SDG 11 - Nachhaltige Städte und Gemeinden: Städte und Siedlungen inklusiv, sicher, widerstandsfähig und nachhaltig gestalten
- SDG 16 - Frieden, Gerechtigkeit und starke Institutionen: Friedliche und inklusive Gesellschaften für eine nachhaltige Entwicklung fördern, allen Menschen Zugang zur Justiz ermöglichen und leistungsfähige, rechenschaftspflichtige und inklusive Institutionen auf allen Ebenen aufbauen
| Gruppe | Anmeldefrist | |
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603856-0
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01.09.2026 00:00 - 21.09.2026 23:59 | |
| Yildiz E. | ||