LFU:online

Die Studierenden werden in der Lage sein, grammatikalische Strukturen in Lango-Texten zu analysieren, sich mit Forschungsliteratur zum Nilotischen auseinanderzusetzen und durch die Zusammenarbeit mit Muttersprachlern praktische Erfahrungen in der Erforschung einer wenig erforschten Sprache zu sammeln.

Lango ist eine westnilotische Sprache, die in Uganda gesprochen wird und zum Luo-Dialektkontinuum gehört. Ähnlich wie andere Sprachen dieses Zweigs und der nilotischen Sprachfamilie weist sie eine komplexe Verbalstruktur auf, in der Ton eine sehr wichtige Rolle spielt. In diesem Kurs vertiefen wir unsere Kenntnisse des Lango und seiner Grammatik unter Anleitung eines Muttersprachlers. Wir werden mit Aufnahmen der gesprochenen Sprache arbeiten und uns eingehend mit der TAM-Struktur, räumlicher Referenz, Bewegungsverben, Ton und vielem mehr befassen.

Studierende, die im Wintersemester 25/26 nicht an „Field Methods: Lango” teilgenommen haben, können nach Zustimmung des Dozenten an dem Kurs teilnehmen, sofern sie sich die Grundkenntnisse aus der verfügbaren Literatur und den Kursmaterialien aneignen.

Noonan, Michael P. A grammar of Lango. No. 7. Walter de Gruyter, 1992.

Mietzner, Angelika and Anne Storch (eds.) 2015. Nilo-Saharan – Models and Descriptions. RÜDIGER KÖPPE VERLAG - KÖLN

Studierende, die im Wintersemester 25/26 nicht an „Field Methods: Lango” teilgenommen haben, können nach Zustimmung des Dozenten an dem Kurs teilnehmen, sofern sie sich die Grundkenntnisse aus der verfügbaren Literatur und den Kursmaterialien aneignen.