LFU:online

Die Studierenden vertiefen ihre Kenntnisse zur Entwicklung der Satire in der römischen Literatur, von der Republik bis zur Kaiserzeit. Sie lernen die Eigenschaften der verschiedenen satirischen Werke zu unterscheiden (wie die Saturae von Ennius, die Satiren von Lucilius, die Satire zur Zeit von Augustus und Kaisertum, die menippeische Satire). Die Studierenden reflektieren über den Stil, den Inhalt und die metrischen Merkmale der satirischen Werke. Dabei identifizieren sie die Elemente, die im Vergleich zur satirischen Tradition des antiken Griechenlands sowie zu anderen literarischen Genres für die Kontinuität und Innovation in der römischen Satire sprechen.

Die Studierenden lesen, übersetzen und diskutieren Auszüge aus den wichtigsten lateinischen Satire-Sammlungen und -Werken (Fragmente der Saturae von Ennius, Passagen aus den Satiren von Lucilius, Horaz, Persius und Juvenal, sowie aus der Apokolokyntosis von Seneca).

Die Studierenden lesen die ausgewählten Fragmente lateinischer Texte und die Sekundärliteratur zum Thema. In den Sitzungen wird die LV-Leiterin theoretische Konzepte zum Thema vermitteln. Die Inhalte, der Stil und die metrischen Eigenschaften der ausgewählten Passagen werden mit den Studierenden diskutiert.

Aktive Mitarbeit in den Sitzungen (25%), schriftliche Prüfung mit Übersetzung eines kurzen Fragments ins Deutsche (ca. 20 Verse), offene Frage (75%).

Ausgewählte Kapitel aus Michael von Albrecht, Geschichte der Römischen Literatur, Berlin, De Gruyter, 2012; Kirk Freudenburg (ed.), The Cambridge Companion to Roman Satire, Cambridge, Cambridge University Press, 2005.