LFU:online

Die Lehrveranstaltung wird den Begriff und das Phänomen ästhetische Erfahrung sowie (Literatur- und Kunst-)Theorien ästhetischer Erfahrung ins Zentrum stellen und vertiefende Einblick in die theoretischen Schriften der behandelten Theoretiker_innen gewähren. Ziel: Kompetenzen in ästhetischer Erfahrung; Wissen über unterschiedliche (Literatur- und Kunst-)Theorien ästhetischer Erfahrung.

Hermeneutische, konstruktivistische, empirische, (post-)strukturalistische, kognitivistische etc. Theorien ästhetischer Erfahrung  (mit einem Rückblick auf die historische Entwicklung seit Kant)

* Rüdiger Bubner: Ästhetische Erfahrung (Frankfurt a.M., Suhrkamp 1989)

* John Dewey: Kunst als Erfahrung (Frankfurt a.M., Suhrkamp 1988)

* Umberto Eco: Das offene Kunstwerk (Frankfurt a.M., Suhrkamp 1977)

* Erika Fischer-Lichter: Ästhetik des Performativen (Frankfurt a.M., Suhrkamp 2004)

* Hans-Robert Jauß: Ästhetische Erfahrung und literarische Hermeneutik (Frankfurt a.M., Suhrkamp 1991)

* Harry Lehmann: Ästhetische Erfahrung. Eine Diskursanalyse (Paderborn, Wilhelm Fink 2016)

* Christoph Menke: Die Souveränität der Kunst. Ästhetische Erfahrung nach Adorno und Derrida (Frankfurt a.M., Suhrkamp 1991)

* Michael Polanyi: Implizites Wissen (Frankfurt a.M., Suhrkamp 1985)

Einführende Vorträge des Lehrveranstaltungsleiters; gemeinsame Diskussion zu Hause vorbereiteter Texte und Textauszüge im Plenum; Impuls-Referate der Studierenden.

Mitarbeit (bei Diskussionen), Papers zu Textlektüren; Impuls-Referate.

Texte, die in der Lehrveranstaltung gelesen und diskutiert werden, werden rechtzeitig zur Verfügung gestellt. Wer sich mit den unter Inhalten genannten Theoretiker*innen schon vorab vertraut machen möchte, ist dazu herzlich eingeladen. (Von den genannten Büchern werden wir Ausschnitte lesen.)