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Institut für Germanistik Institut für Germanistik

Dr. habil. Cordula Schwarze Dr. habil. Cordula Schwarze

608090

Sprecherziehung und Stimmtraining: Ökonomie der Stimme und des Sprechens (Gruppe A)

AG 2

2

wöch.

semestral

Deutsch

Das Ziel besteht in Aufbau und Optimierung der individuellen sprechkommunikativen Handlungsfähigkeit sowohl in Bezug auf die Elementarprozesse Atem-Stimme-Artikulation als auch bezogen auf die komplexeren Prozesse des stimmlich-sprecherischen Ausdrucks und seiner intentionsbedingten Gestaltung. So sollen optimale Voraussetzungen für eine lebenslange stimmliche Berufsfähigkeit geschaffen werden. Des Weiteren sind die fundierte Reflexion und gezielte Veränderung des eigenen Sprechhandelns sowie der persönlichen Stimmdisposition, die Entwicklung auditiver und kinästhetischer Wahrnehmungsfähigkeiten sowie die Fähigkeiten zum analytischen sowie funktionellen Hören Ziele der Lehrveranstaltung. Das Wissen um die Auswirkung von Stimme und Sprechweise der Lehrerin/des Lehrers auf die Entwicklung der Stimme und Sprechweise von Kindern und Jugendlichen ist erweitert, diagnostische Fähigkeiten sowie gegenstandspezifische Beratungskompetenzen sind angelegt.

Inhalte sind u. a.: - Physiologische Grundlagen des Funktionskreises Körperhaltung-Atem-Stimme-Sprechen - Tonusregulierende Körperübungen, Atemarbeit als Schlüssel zur ökonomischen Sprechweise - Erarbeitung der atemrhythmisch angepassten Phonation - Arbeit an Resonanz und Stimmeinsatz - Arbeit an Artikulation und Aussprache - Wahrnehmungstraining - Hörübungen, insbesondere gezieltes Training des funktionellen Hörens - stimmhygienische Maßnahmen zur Prävention von Dysphonien

angeleitete praktische Übungen

aktive Beteiligung

Bernhard, Barbara Maria (2003): Sprechen im Beruf. Der wirksame Einsatz der Stimme. Wien. Bernhard, Barbara Maria (2006): Sprechtraining. Wien. Beushausen, Ulla (2000): Sicher und frei reden: Sprechängste erfolgreich abbauen. Reinbek. Coblenzer, Horst / Muhar, Franz (2002, 20. Aufl.): Atem und Stimme. Anleitung zum guten Sprechen. Wien. Eckert, Hartwig / Laver, John (1994): Menschen und ihre Stimmen. Aspekte der vokalen Kommunikation. Weinheim. Fiukowski, Heinz (2002, 6. Aufl.): Sprecherzieherisches Elementarbuch. Tübingen. Friedrich, G. / Mathelitsch, L. (1995): Die Stimme. Instrument für Sprache, Gesang und Gefühl. Berlin. Gundermann, H. (1995, 4. Aufl.): Heiserkeit und Stimmschwäche. Ein Leitfaden zur Selbsthilfe, wenn die Stimme versagt. Stuttgart. Gutzeit, Sabine F. (2002): Die Stimme wirkungsvoll einsetzen. Weinheim. Nollmeyer, Olaf (2007): Die souveräne Stimme: Praxisnahes Stimmtraining. Offenbach.

– Empfohlen für das Unterrichtsfach Deutsch (LA), 2. Studienabschnitt. – Anmeldungsvoraussetzung/en: Abschluss des 1. Studienabschnitts

04.03.2014