LFU:online

Die Studierenden verfügen über die Fertigkeit, erworbenes vertieftes Wissen in einem Teilbereich der germanistischen Linguistik zu reproduzieren und ein Thema selbständig wissenschaftlich zu bearbeiten.

Reformulierungen, z.B. Paraphrasen und Korrekturen,  sind eine überaus häufige Erscheinung in gesprochener Sprache, kommen aber auch in geschriebenen Texten vor. Sie erfüllen unterschiedliche Funktionen, von der Unterstützung der Formulierungstätigkeit und der Erzeugung von Kohärenz über die Absicherung von Verständigung bis hin zu Beeinflussung und Manipulation.

Im Proseminar werden wir verschiedene Typen und Funktionen von Reformulierungen kennenlernen und Ihre Funktion in unterschiedlichen kommunikativen Gattungen besprechen. Methodisch orientieren wir uns an der ethnomethodologischen Konversationsanalyse sowie an der Text- und Diskurslinguistik. Daraus entwickeln die Studierenden Fragestellungen für eine eigene empirische Untersuchung.

Vortrag aufgelockert durch Diskussionen, Gruppen-/Partnerarbeit und empirisches Arbeiten, vorbereitende Lektüre von wissenschaftlichen Texten, mündliche Präsentationen der Studierenden, Feedback durch Studierende/Dozentin

Mündlich und schriftlich: Diskussionsbeteiligung, Arbeitsaufträge, Kurzpräsentationen, Proseminararbeit

Wird in der LV bekanntgegeben.

siehe Curriculum