LFU:online

Methodisch reflektiertes und textbasiertes Interpretieren von ausgewählten Dramentexten; Erkennen und wissenschaftliches Beschreiben von literatur- und kulturgeschichtlichen Zusammenhängen, intertextuellen Bezügen und dem innerliterarischen Verhandeln von Genre-Diskussionen

Nichts ist im Theater so wichtig wie der (glückliche) Ausgang: Der Schlussapplaus des Publikums besiegelt dem Sieg über die Bösewichte, die Vereinigung der Liebenden und die Auflösung aller Verwirrungen. Theateronventionen wie jene des Deus ex macchina, die Gruppierung aller SchauspielerInnen zum Schlusstableau auf der Bühne, der gemeinsame Chor und formelhafte Sprachwendungen normieren die Gestaltung des Happy Ends und beeinflussen die Erwartungshaltung der ZuschauerInnen. Genau hier aber bietet sich den AutorInnen die Möglichkeit, mit Gattungskonventionen zu spielen: Immer wieder werden gerade am Ende Gattungsregeln gebrochen - indem ironisch auf die "Gemachtheit" des Happy Ends verwiesen wird, mehrere Schlüsse angeboten oder die Erwartung des Publikums, dass doch alles gut ausgehen muss, enttäuscht wird.

Kurzvorträge der LV-Leiterin, Textanalyse und Diskussion auf Basis der vorbereiteten Lektüren und Impulsreferate

Vorbereitung, Mitarbeit (Lektüre der Texte!), Impulsreferat und Diskussionsbeiträge, Kurztest (Überprüfung der Textkenntnis) am Semesterende, Proseminararbeit (ca. 8 Seiten)

(vorläufig; eine endgültige Liste wird zu Beginn der Lehrveranstaltung ausgeteilt; Anregungen von Studierenden sind jederzeit willkommen!)

Gotthold Ephraim Lessing: Nathan der Weise

Ferdinand Raimund: Der Alpenkönig und der Menschenfeind

Johann Nestroy: Einen Jux will er sich machen

Gerhard Hauptmann: Der Biberpelz

Ödön von Horváth: Geschichten aus dem Wienerwald

Bertolt Brecht: Die Dreigroschenober

Fritz Hochwälder: Der Himbeerpflücker

Werner Schwab: Die Präsidentinnen

Peter Turrini: Die Wirtin

Siehe Curriculum