LFU:online

Die Studierenden können literatur- und kulturgeschichtliche Zusammenhänge benennen; sie können das Zusammenwirken von gesellschaftlichen, literatur-, und kulturgeschichtlichen Entwicklungen beschreiben; sie haben die Fertigkeit, literarische Texte selbstständig nach wissenschaftlichen Normen zu interpretieren.

Zwischen industrieller Revolution und Klassenkampf verändert sich im Laufe des 19. Jahrhunderts die Formen und Vorstellungen von Arbeit grundlegend, mit Auswirkungen auf alle gesellschaftlichen und kulturellen Bereiche. Doch nicht nur die Vorstellungen von Arbeit veränderten sich, sondern auch die von Geschlecht und Geschlechterrollen. Zwischen der Kodifizierung klassischer Geschlechtsstereotype und den Bestrebungen für gesellschaftliche und kulturelle Teilhabe, die sich in der ersten Frauenbewegung formierten. Wie sich dabei Arbeit und Geschlecht gegenseitig beeinflussten und wie sich dies wiederum in der literarischen Produktion, vor allem von Frauen niederschlug, ist das Hauptinteresse des Kurses.

Textanalyse, Textkennnis, Diskussion, Referate/Moderationen

Referat/Moderation, Mitarbeit, schriftliche Arbeit

Wird in der ersten Einheit bekannt gegeben.

Siehe Curriculum