LFU:online

Die Studierenden kennen unterschiedliche Ansätze der Textoptimierung und der Verständlichkeitsforschung. Sie haben Einblicke in einige traditionelle und neue Anwendungsbereiche der Textoptimierung bekommen. Sie verfügen über vertieftes textlinguistisches Wissen, das als Grundlage für eigenes reflektiertes Schreiben und Textkorrektur in unterschiedlichen Kontexten dienen kann.

Schriftliche Texte stehen im Zentrum der meisten Berufe, die von Geisteswissenschaftlerinnen und Geisteswissenschaftlern ausgeübt werden. Gute Texte schreiben oder suboptimale Texte verbessern zu können, ist eine Kernkompetenz, die von Absolventinnen und Absolventen der Germanistik erwartet wird. Textqualität und Textverständlichkeit sind allerdings keine absolut bestimmbaren Größen, da unterschiedliche Kommunikationsbereiche und -formen auch sehr unterschiedliche Maßstäbe für die Beurteilung von Texten erfordern.

In der Vorlesung wird ein breiter Überblick über die Grundlagen sowie über ausgewählte Anwendungsbereiche der Textoptimierung geboten. Im Zuge dessen werden textlinguistische Grundlagen aufgegriffen und vertieft. Ziel ist die Verknüpfung von wissenschaftlichen Erkenntnissen zur Qualität und Verständlichkeit von Texten mit Erfahrungen aus der Praxis.

Folgende Themen werden behandelt:

• Ebenen der Textoptimierung: Lexik, Textstruktur, Kohärenz etc.
• Verständlichkeitsforschung
• Normvorstellungen über Textqualität (auch aus historischer Perspektive)
• Berufsfeld Verlagslektorat (Korrektorat, Lektorat, Redaktion, Ghostwriting)
• Anwendungsbereiche: Verwaltungssprache, Technische Kommunikation, (populär-)wissenschaftliche Kommunikation, Pressesprache, Werbekommunikation, Textkorrektur und Textbewertung im Deutschunterricht, Medizinische Kommunikation, sprachliche Inklusion, Mensch-Maschine-Interaktion.

Vorlesung mit Übungen und Diskussionen.

Karlfried Knapp et al. (Hrsg.): Angewandte Lingustik. Ein Lehrbuch. 3. Auflage 2011. Tübingen: Francke. UTB 8275.

Weitere Literatur wird in der Lehrveranstaltung bekannt gegeben.

Anmeldevoraussetzungen für das Masterstudium Germanistik und und für das Masterstudium Medien: keine

Anmeldevoraussetzung/en für Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt): abgeschlossener 1. Studienabschnitt im Fach Germanistische Linguistik

Empfohlen für das 1. Semester Masterstudium Germanistik, für das 5.-8. Semester Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt) sowie für das Masterstudium Medien.

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Curriculum/Studienplan (Lehramtsstudium Unterrichtsfach Deutsch/Bachelorstudium Germanistik) ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch die Lehrveranstaltungsleiterin.