LFU:online

Kompetenz, komplexe gegenstandsbezogene, methodische und theoretische Zusammenhänge und Fragestellungen selbständig zu erarbeiten, zu analysieren, zu präsentieren und weiterzuentwickeln.

Der Begriff der Affordanz (engl. Affordance) beschreibt, wie Nutzungsmöglichkeiten von Dingen durch deren Materialität nahegelegt werden. Für die Medienlinguistik und Medienwissenschaft ist das Konzept besonders interessant, weil es darauf hinweist, dass bestimmte Medien aufgrund ihrer Materialität bestimmte Nutzungsweisen eher nahelegen als andere bzw. Nutzungsweisen überhaupt eröffnen (z.B. Möglichkeit des Einsatzes von Bildern oder Musik, Möglichkeiten der Reaktion/Kommentierung). Solche Nutzungsmöglichkeiten können als mediale Affordanzen untersucht werden. Allerdings sind Nutzungsweisen von Medien nicht durch Affordanzen allein determiniert, sondern sie etablieren sich – im Rahmen der materiellen Möglichkeiten – ebenfalls auch durch soziale und kulturelle Routinen. Genau auf die Betrachtung solcher wechselseitigen Verhältnisse von medialen Affordanzen und Nutzungsweisen bestimmter Medien zielt das Seminar.

Lektüre, Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Theorien und Modellen, Beispielanalysen, Diskussionen

Aktive Beteiligung, Präsentation eigener Forschungsprojekte, schriftliche Hausarbeit

Gibson, James J. (1977): The Theory of Affordances. In: Shaw, Robert, Bransford, John (Hgg.): Perceiving, Acting, and Knowing. New York: Wiley, S. 67–82.

Weitere Literatur wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

Kann auch für Forschungsseminar II angerechnet werden.