LFU:online

Institut für Germanistik Institut für Germanistik

Mag. Robert Matscher Mag. Robert Matscher

608666

Sprachdidaktik (Gruppe B)

AG 2

4

wöch.

keine Angabe

Deutsch

Spezielle Ziele, Aufgaben und Teilbereiche des muttersprachlichen Unterrichts. Wichtigkeits- und Gewichtungsfragen. Fragen der Lehr- und Lernbarkeit sprachlicher Fertigkeiten, Ziele und Grenzen (Überforderung), Überblick über Übungsformen und alterspezifische Kompetenzstandards. Fragen und Probleme der Leistungsüberprüfung. Einsatz neuer Medien im Hinblick auf Vertextungs(-teil-)kompetenzen (Umgang mit Rechtschreib-, Grammatik-, Korrektur- und Zusammenfassungsprogrammen). Mündliche und schriftliche Präsentationsformen. Umgang mit Motivationsproblemen.

Über die Diskussion notwendig zu vermittelnder Grammatikkompetenzen auf Basis der gültigen Lehrpläne (Unter-, Oberstufe) und im Vergleich verschiedener Lehrbücher sollen verschiedene Ansätze eines Grammatikunterrichtes im Fach Deutsch in Unterrichtsmodellen erprobt werden, auch unter Einbeziehung neuer Medien und unter Berücksichtigung von DaF/DaZ. Weiters soll Grammatik im Zusammenhang mit Textverständnis, -produktion und -korrektur diskutiert werden.

Mitarbeit Auseinandersetzung mit den Themen der LV und der vorgegeben Literatur – 1 Ausarbeitung und Präsentation einer Unterrichtseinheit (als GA) – 1 Vorstellung eines Themenbereiches (als GA)

Aufsätze in Fachzeitschriften und Standardwerken zur Sprachdidaktik (werden zu Beginn bzw. während des Semesters mit den Studierenden vereinbart)

- Empfohlen für das 3.-4. Semester Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt) - Anmeldungsvoraussetzung/en: abgeschlossene Studieneingangsphase und VU "Sprachwissenschaft für die Schule".
Beginn: 4.10.2012