LFU:online

Vertiefung und Erweiterung des Wissens über ausgewählte Teildisziplinen bzw. Fragestellungen der germanistischen Linguistik, die für die Schule relevant sind; Erwerb von Detailkenntnissen (erhöhte wissenschaftliche Anforderungen); wissenschaftliche Beschreibung und Erklärung verschiedener sprachlicher Strategien.

Die deutsche Sprache in ihren regionalen und sozialen Varietäten als (noch nicht vollständig erworbene) Erst- und als Zweitsprache der SchülerInnen ist in der Schule gleichermaßen Ausdrucksmittel, Lerngegenstand und Thema von Analyse und Reflexion. In der Lehrveranstaltung wird das dafür notwendige linguistische Basiswissen in ausgewählten Bereichen von Grammatik, Lexikon, Text und Gespräch vertieft; darüber hinaus werden wir uns mit einschlägigen soziolinguistischen Inhalten auseinandersetzen. Die Themen werden jeweils im Kontext des Lehrens und Lernens diskutiert, z.B. • Grammatik(-vermittlung) aus funktionaler Perspektive • Spracherwerb • mediale Variation • regionale Varietäten • Standardsprache(n) und Norm • Höflichkeit • jugendsprachliche Sprechstile • Raum, Zeit und Sprache • (aktueller) Sprachwandel.

Vortrag, Referate, Diskussion einschlägiger Lektüre, Gruppenarbeiten.

Arbeitsaufträge, Referat, Klausur.

Wird in der Lehrveranstaltung bekanntgegeben.

Abschluss des 1. Studienabschnitts im Fach "Germanistische Linguistik".

Empfohlen für das Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt), 5.-6. Semester.