LFU:online

Die Fähigkeit, eine VWA (Vorwissenschaftliche Arbeit) im Rahmen der neuen Reifeprüfung zu betreuen, und Kenntnisse, welche Beiträge das Unterrichtsfach Deutsch für die VWA allgemein leisten kann und soll

Die VWA als eine der drei Säulen der neuen Reifeprüfung stellt vielfältige und umfassende Ansprüche an Schüler/innen und Betreuer/innen. Diese Ansprüche werden von der Themenfindung über die Betreuung (vor-)wissenschaftlichen Arbeitens bis hin zur Präsentation und Diskussion der VWA vorgestellt und insbesondere im Hinblick auf zu erwartende Problemfelder für Schüler/innen und Betreuer/innen bei Erstellung, Präsentation und Diskussion dieser Arbeit diskutiert.

Einen weiteren Schwerpunkt der LV bildet die Auseinandersetzung damit, welche Kompetenzen eine Lehrperson im Unterrichtsfach Deutsch, auch längerfristig und über die konkrete Betreuung einer Arbeit hinausgehend, für die erfolgreiche Ablegung des Reifeprüfungsteiles VWA vermitteln soll bzw. vermitteln kann.

2 (Kurz-)Referate mit Planung und Ausarbeitung von Unterlagen (als GA); Klausur; Mitarbeit; Auseinandersetzung mit den Themen der LV und der vorgegebenen Literatur

Empfohlen für das Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt), 2. Studienabschnitt Anmeldungsvoraussetzung/en: Abschluss des 1. Studienabschnitts

Maximal 20 TeilnehmerInnen!