LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, Inhalte der Germanistischen Mediävistik auf die Analyse und Interpretation einschlägiger deutschsprachiger Texte kritisch reflektierend (z. B. im Hinblick auf gender- und diversitätsbezogene Fragestellungen) anzuwenden. 

In der Übung werden ausgewählte „Bestseller“ der mittelalterlichen und frühneuzeitlichen deutschsprachigen Literatur in Auszügen gelesen und diskutiert, darunter etwa "Nibelungenlied", "Iwein", "Parzival", "Tristan", "Narrenschiff", "Melusine" oder "Der Ackermann aus Böhmen". Im Zentrum steht dabei nicht nur die literarische Analyse der Texte selbst, sondern auch die Frage, inwiefern der moderne Begriff des „Bestsellers“ auf mittelalterliche und frühneuzeitliche Literatur überhaupt anwendbar ist. Thematisiert werden unter anderem Handschriften- und Druckkultur, Formen literarischer Öffentlichkeit, Überlieferung und Verbreitung, literarisches Prestige, Rezeptionsgeschichte sowie Prozesse der Kanonbildung. Die Übung verbindet damit textnahe Lektüre mit literatur- und kulturwissenschaftlichen Fragestellungen zur historischen Popularität von Literatur.

Die Übung verbindet textnahe Analyse und Close Reading mit Ansätzen der Rezeptionsgeschichte, Handschriften- und Buchkultur sowie literatur- und kulturwissenschaftlichen Fragestellungen und fördert durch Diskussionen (studentische Sitzungsmoderationen), gemeinsame Lektüre und kurze studentische Impulsreferate die aktive Auseinandersetzung mit literarischer Popularität, Kanonbildung und historischen Formen von Öffentlichkeit und Rezeption.

Die im jeweiligen Curriculum festgelegten Anmeldungsvoraussetzungen sind zu erfüllen.