LFU:online

Kennenlernen der speziellen Probleme der Didaktik und Methodik von Deutsch als Fremd- und Zweitsprache

Grundzüge der Fremdsprachendidaktik (Schwerpunkt: kommunikativer, handlungs- und lernerorientierter Fremdsprachenunterricht); aktuelle Positionen in den Curricula (Gemeinsamer Europäische Referenzrahmen für Sprachen GER, Europäisches Sprachenportfolio ESP); Grundfertigkeiten und Teilkompetenzen (Grammatik- und Wortschatzvermittlung).
Weitere Aspekte der LV: Rahmenbedingungen für DaF und DaZ, praktische Auseinandersetzung mit Lehrwerken und Übungstypologien, Kennenlernen und Anwenden verschiedener Methoden, wissenschaftliche Impulse durch Sekundärliteratur.

Impulsbeiträge und Präsentationen, Diskussion und Analyse von Unterrichtsmaterial und Lernerprodukten; selbstständige Erarbeitung der Kurslektüre

Schriftliche Arbeit (Ausarbeitung von zwei klar definierten eigenen Lernzielen), aktive Teilnahme an den Diskussionen in der LV, 2 kurze Arbeitsaufträge als Vorbereitung für 2 Termine

abgeschlossener 1. Studienabschnitt

Empfohlen für das Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt) und Deutsche Philologie (Diplom), 2. Studienabschnitt.
Studierenden, die im SoSe 2015 die LV „"Praxis des Deutsch als Fremdsprache-/Zweitsprache-Unterrichts“" besuchen wollen, wird der Besuch dieser grundlegenden Lehrveranstaltung DRINGEND empfohlen. Die LV des Sommersemesters setzt Inhalte dieser LV voraus.