LFU:online

Kompetenzen in der Analyse der medienspezifischen Gestaltung von Kommunikationsprodukten

Im Mittelpunkt der Übung steht die kritische Auseinandersetzung mit unterschiedlichen Sendungs- und Beitragsformaten im Fernsehen. Am Beispiel von Fernsehnachrichten, Magazinsendungen und Unterhaltungsangeboten soll vor allem nach dem Verhältnis von Information und Unterhaltung und nach Qualitätskriterien der Sendungs- und Beitragsgestaltung gefragt werden. Im Zentrum steht deshalb die Analyse von Beispielen. Ausgehend von den Beispielen sollen aber auch grundlegende Fragen zur Funktion und Wirkung von Fernsehen diskutiert werden: Macht Fernsehen dumm? Brauchen wir öffentlich-rechtliches Fernsehen? Wie hängt Real-Life-TV mit der Wirklichkeit zusammen?

Gruppenarbeit, Diskussion

Präsentation, Arbeitsaufträge, Musteranalyse

Wird im Rahmen der ersten Lehrveranstaltung besprochen.

Masterstudium Medien: keine

Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt): Abschluss des 1. Studienabschnittes im Prüfungsfach "Germanistische Linguistik".

Empfohlen für das 2. Semester Masterstudium Medien sowie für den 2. Studienabschnitt Unterrichtsfach Deutsch (Lehramt). Bei der Aufnahme haben Studierende des Masterstudiums Medien Vorrang. 

Aufgrund der substanziell unterschiedlichen Zuteilung von ECTS-AP im Curriculum/Studienplan (Lehramtsstudium/Fachstudium) ergeben sich für diese Lehrveranstaltung unterschiedliche Anforderungen. Informationen hierzu erhalten Sie bei Beginn der Lehrveranstaltung durch den Lehrveranstaltungsleiter.