LFU:online

Die Studierenden sind in der Lage, Formen der Medienarbeit (z. B. redaktionelle, gestalterische oder kommunikative Praktiken) sowie die medienspezifische Gestaltung von Kommunikationsprodukten medienwissenschaftlich einzuordnen, kritisch zu bewerten und zu analysieren, u. a. im Hinblick auf gender- und diversitätsbezogene Fragestellungen. Sie können mediale Kommunikationsformen und ‑strategien in ausgewählten medienpraktischen Arbeitsbereichen erkennen und benennen.

Wie verändert sich der Gebrauch von Medien, wenn diese nicht mehr räumlich gebunden sind, sondern mobil überallhin mitgenommen werden können? Ab Beispiel des Mobiltelefons / Smartphones / Handys nimmt dieser Kurs Phänomene mobiler Medienpraktiken in den Blick. Wir werden uns damit auseinandersetzen, wie die Verfügbarkeit des Smartphones den Alltag strukturiert, kommunikative Praktiken durchformt und gleichzeitig durch basale Strukturen mündlicher Interaktion mitbestimmt wird. Dazu betrachten wir Konzepte wie Polymedialität, Mobilität und Transmodalität aus medienlinguistischer Perspektive und fragen mithilfe einer autoethnographischen Time-Use-Untersuchung, wie viel Raum die Smartphonenutzung im täglichen Leben einnimmt.

Einzel- und Gruppenarbeit, Präsentation, Diskussion, Beispielanalysen

Schriftlich und mündlich: Regelmäßige aktive Mitarbeit, theoretische und praktische Auseinandersetzung mit Fachliteratur, mündlich und schriftliche Präsentation, einer Projektarbeit

Wird in der Veranstaltung bekannt gegeben.

Die im jeweiligen Curriculum festgelegten Anmeldungsvoraussetzungen sind zu erfüllen.